 | Up a level |
Ardha Syifa, - (2024) Program Parenting Inklusif Kolaboratif untuk Penguatan Stimulasi Perkembangan Anak Neurodivergent di Lembaga PAUD. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. (Submitted)
AFRILLIANY, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA SMART LITTLE BOARD (HIJMALIB) UNTUK PENGENALAN HURUF HIJAIYAH PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Adilla Franciska Br Perangin-Angin, - (2024) PENINGKATAN KETERAMPILAN HIDUP BERSIH DAN SEHAT MELALUI METODE ROLE PLAYING: Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Usia 3-5 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Agisni Nurtaqia, - (2024) PERMAINAN TWISTER MODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ABJAD ANAK USIA 5-6 TAHUN: Penelitian Tindakan Kelas Untuk Anak. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alvi Apriani, - (2024) IMPLEMENTASI METODE BERMAIN DENGAN MEDIA PLAYDOUGH DALAM MENINGKATKA KREATIVITAS MENCIPTAKAN BENTUK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN :Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Nur Fitri Aini, - (2024) ANALISIS MUSEUM YANG TELAH MENERAPKAN STANDARISASI PENDIDIKAN RAMAH ANAK DI KOTA BANDUNG : Studi Kasus Retrospektif di Museum Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ayyu Hikmatul Hayati, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK MORAL KNOWING UNTUK MENSTIMULASI SELF-HABIT OF GOOD BEHAVIOR EARLY CHILDHOOD: Penelitian Educational Design Research pada Media Big Book Moral Knowing. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Azla Tazkia Amila, - (2024) PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN MEDIA WAYANG KARTUN UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN ANAK USIA 5-6 TAHUN: Penelitian Tindakan Kelas untuk Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Bela Damayanti, - (2024) PENGEMBANGAN PROTOTIPE MEDIA INTERACTIVE STORYBOOK BERMUATAN SOCIAL JUSTICE UNTUK MEMBANGUN KARAKTER KERJA SAMA ANAK: Penelitian Educational Design Research (EDR) pada anak usia 5-6 tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Bunga Ayu Lestari, - (2024) PENGARUH KEGIATAN MERONCE TERHADAP KEMAMPUAN MENGKLASIFIKASI BENDA PADA ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN: Penelitian Pre-Eksperimen Pada Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD X Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Christine Steffani Br. Hutasoit, - (2024) ANALISIS PENYAJIAN BEKAL MAKANAN TERHADAP MUNCULNYA PERILAKU PICKY EATER PADA ANAK USIA DINI: Penelitian Kualitatif Deskriptif Pada Anak Usia Dini di TK X Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dara Amia Syifa, - (2024) PENERAPAN KEGIATAN EKSPERIMEN GUNUNG MELETUS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI: Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dhaivina Dinan Humaira, - (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MATIFIC TERHADAP PENGENALAN KONSEP PENGUKURAN ANAK USIA DINI: Penelitian Quasi Eksperimen untuk anak usia 5-6 tahun di TK Kec. Cilengkrang – Ujung Berung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dini Fadilah, - (2024) PENGEMBANGAN BUKU CERITA "UJANG RESEP SAYUR" SEBAGAI MEDIA PENGUATAN BAHASA SUNDA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN: Penelitian Educational Design Research pada Media Pembelajaran di TK X Kecamatan Solokan Jeruk. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ellyta Iman Della, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF UNTUK MENSTIMULUS KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK BANGUN DATAR PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN: Penelitian Design and Development Terhadap Media Powerpoint Interaktif. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Erlianasyah, - (2024) IMPLEMENTASI METODE BCCT DENGAN PENGGUNAAN MEDIA KERTAS BERWARNA UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK : Penelitian Tindakan pada Anak Usia 5-6 Tahun di KB AH Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Farida Nur Raihannanda, - (2024) HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP SIKAP EMPATI ANAK USIA 5-6 TAHUN: Penelitian Korelasional pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK X Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fidia Kamila, - (2024) PENGARUH KOMBINASI PERMAINAN PASANGKAN KARTU DAN LOMPAT ALFABET TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SIMBOLIK ANAK KELOMPOK B: Penelitian Pre-Eksperimen pada Anak usia 5-6 Tahun di RA X Kec. Pameungpeuk). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitria D Indriani, - (2024) PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN MEDIA LET’S READ BERBASIS WEB UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN : Penelitian Tindakan Kelas pada anak usia 4-5 tahun di TK X Kec. Jatinangor-Sumedang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hana Nur Shofiyah, - (2024) ANALISIS IMPLEMENTASI PENYELENGGARAAN LAYANAN PENDIDIKAN INKLUSIF PADA LEMBAGA PAUD: Penelitian Kualitatif Deskriptif PAUD X di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Heny Puspitasari, - (2024) IMPLEMENTASI PECS (PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERINTERAKSI ANAK ADHD: Penelitian Tindakan Kelas anak ADHD usia 5 tahun di TK Labschool UPI Cibiru. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hildania Wiguna Sunandireja, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA BUKU PEDOMAN PARENTING INTERAKTIF UNTUK MEMBANGUN PENGETAHUAN ORANG TUA TERHADAP DAMPAK NEGATIF KEKERASAN FISIK PADA ANAK: Penelitian Educational Design Research pada Orang Tua Anak Usia Dini. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indriani Putri Jomantara, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA NUMERASI (ULTANUM) UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN BILANGAN ANAK USIA DINI: Penelitian Design and Development untuk Pengembangan Media Ular Tangga Numerasi pada anak usia 5-6 tahun di RA Al Muhajirin. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iqrima Zahra Khoirunnisa, - (2024) PERAN AYAH DALAM PENGASUHAN TERHADAP KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI ANAK: Penelitian Deskriptif Kualitatif Anak Usia 4 - 5 Tahun di Sekolah X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kania Adinda Nur Fitri, - (2024) ANALISIS MODEL MONTESSORI UNTUK MEMENUHI HAK PENGAMBILAN KEPUTUSAN ANAK DALAM PEMBELAJARAN DI PAUD: Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Anak Usia 2 - 5 Tahun di Sekolah X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khansa Az Zahra, - (2024) PENGEMBANGAN ACTIVITY STORYBOOK “AKU SAYANG DIRIKU” SEBAGAI MEDIA PENGENALAN PENDIDIKAN SEKSUAL UNTUK ANAK USIA DINI: Penelitian Educational Design Research pada anak usia 5-6 tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khoirunnisaa Tufahati, - (2024) TINGKAT PEMAHAMAN ORANG TUA TERHADAP KONSUMSI ULTRA-PROCESSED FOOD PADA ANAK: Penelitian Survei untuk Orang Tua Anak Usia 4 – 6 Tahun di Desa Cibiru Wetan, Kecamatan Cileunyi, Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
LAILA HOMSAH FATIMAH, - (2024) PENERAPAN PERMAINAN DENGAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRA-MEMBACA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN :Penelitian Tindakan Kelas untuk Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Leni Sri Wahyuni, - (2024) PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA ANAK: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelompok A Usia 4-5 Tahun di Taman Kanak-kanak X Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lutfia Fauziani, - (2024) ANALISIS PERILAKU PROSOSIAL DALAM TAYANGAN ANIMASI BING BUNNY DI YOUTUBE: Analisis Konten Video Animasi Youtube Bing Bunny. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maulidya Kurniasarie, - (2024) PENERAPAN METODE BERMAIN DENGAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK USIA DINI DALAM MENGENAL BENTUK GEOMETRI: Penelitian Tindakan Kelas pada anak usia 4-5 tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nabila Ayunda Riswandina, - (2024) Upaya Meningkatkan Pembiasaan Perilaku Displin Kebersihan Anak Melalui Penggunaan Media Reward Bintang Berjalan: Penelitian Tindakan Kelas Anak Usia 5-6 Tahun PAUD X Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nabilla Andriana, - (2024) PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KECERDASAN NATURALIS ANAK USIA DINI (TOPIK : AKU SAYANG BUMI): (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Anak Usia 5-6 Tahun (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Anak Usia 5-6 Tahun). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadifa Qathrunnada Zahra, - (2024) MENINGKATKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB ANAK PADA KEGIATAN MAKAN MELALUI PENERAPAN TABLE MANNER: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Anak Usia 5-6 Tahun di TK X Solokanjeruk Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nathania Azalia Devi, - (2024) MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN METODE STORYTELLING DENGAN MEDIA BUKU DIGITAL INTERAKTIF : Penelitian Tindakan Kelas untuk Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nita Nur Azizah, - (2024) PENGARUH TABLE MANNER DALAM PENDEKATAN ISLAM TERHADAP PERILAKU KEMANDIRIAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK X CILEUNYI KABUPATEN BANDUNG: Penelitian Metode Eksperimen One Group Pre&Post test di kelas TK Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nur Azizah, - (2024) PENERAPAN EMPAT KATA AJAIB MELALUI METODE BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER SOPAN SANTUN ANAK: Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Usia 5-6 Tahun Kelompok B di TK X Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurul Azizah, - (2024) STUDI FENOMENOLOGI PENERAPAN PENDIDIKAN SEKSUAL BAGI ANAK USIA DINI DALAM KELUARGA: Penelitian pada Orang Tua di Wilayah Cibogo RT 01 RW 05 Kecamatan Rancasari Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurul Zakiyyah, - (2024) ANALISIS MOTIVASI ORANG TUA DALAM MEMILIH PAUD BERBASIS ISLAM DAN KETERKAITANNYA DENGAN PENGUATAN NILAI MORAL DAN AGAMA AUD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Paundra Aulia Prameswari, - (2024) EFEKTIVITAS METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE DALAM MENGENAL GEOMETRI ANAK USIA 5-6 TAHUN: Penelitian Kuantitatif Quasi Eksperimen di TK X Arcamanik, Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Bilkys Pemata Dewi, - (2024) PENGEMBANGAN BUKU DIGITAL CERITA RAKYAT UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK USIA 5 – 6 TAHUN: Penelitian ADDIE Di TK X Kec. Garut Kota. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Kanita Anastasya, - (2024) PENGARUH METODE BERNYANYI TERHADAP PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Revina Fauziyah Muttaqien, - (2024) PENGGUNAAN MEDIA LANGUAGE BOARD GAMES TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 5-6 TAHUN: Penelitian Tindakan Kelas di TK X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riska Silpia, - (2024) ANALISIS POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP TEMPER TANTRUM ANAK USIA 4-6 TAHUN: Penelitian Studi Kasus di Kp. X Desa Cileunyi Wetan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rissa Sephia Utami, - (2024) EFEKTIVITAS BUKU CERITA BERGAMBAR TARBIYAH JINSIYAH TERHADAP PEMAHAMAN ANAK DALAM PENDIDIKAN SEKS DI PAUD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riva Dienan Mustaqiema, - (2024) PENGARUH PERMAINAN KREATIF DENGAN KELERENG TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK KASAR DAN HALUS ANAK PRA SEKOLAH (3-4 TAHUN): Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental (Penelitian Kuantitatif Pra Eksperimental). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salmaa Purnama Harik Syifa, - (2024) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF HIJAIYAH MELALUI BERMAIN FLASHCARD PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN: penelitian tindakan kelas pada anak usia 4-5 tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salsabila Afifah, - (2024) PERAN ORANG TUA DALAM MENGURANGI DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Studi Kasus di Desa Sukamulya, Kabupaten Ciamis. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salwa Salsabila, - (2024) ANALISIS POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEBIASAAN BERBICARA KASAR ANAK USIA 4-5 TAHUN: Penelitian Studi Kasus di Kp.X Kelurahan Manggahang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sefti Zalfaa Nur Ihsan, - (2024) ANALISIS POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANAK USIA PRA SEKOLAH: Penelitian Studi Kasus di Wilayah Kecamatan Antapani Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shahiba Putri Khumaira, - (2024) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK MELALUI METODE TANYA JAWAB DENGAN MEDIA DIGITAL BOOK : Penelitian Tindakan pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK X Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shinta Kartika Sary, - (2024) DESAIN PROTOTIPE PENGEMBANGAN MEDIA 3D PIRAMIDA HOLOGRAM UNTUK MESTIMULASI KETERAMPILAN MEMBACA AWAL PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syahrini, - (2024) MENINGKATKAN KEMAMPUAN POLA MATEMATIS ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN AKTIVITAS BERMAIN DENGAN MEDIA LOOSE PARTS: Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syifa Amalia Rahmah, - (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BENDA KONKRET TERHADAP KEMAMPUAN PENGUKURAN ANAK USIA DINI: Penelitian Pre Eksperimen pada Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syifa Tazqia Qolbi Nurinsani, - (2024) PENERAPAN METODE READ ALOUD SEBAGAI PENGUATAN MINAT LITERASI ANAK USIA 4-5 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tarisa Nazwa Puspita Sari Wirawan, - (2024) UPAYA MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELOMPOK B MELALUI PEMANFAATAN MEDIA BELAJAR STORY BOOK: Penelitian Tindakan Kelas Anak Usia 5-6 Tahun di TK X Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ulpa Nurul Jannah, - (2024) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN ART AND CRAFT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DAUR ULANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Widya Elsa Salbila, - (2024) PERMAINAN TRADISIONAL SUNDA (BANCAKAN) SEBAGAI STIMULASI KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zahranissa Hasya Asmihusna, - (2024) HUBUNGAN KEBIASAAN KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP PERILAKU EMOSI POSITIF ANAK DALAM LINGKUNGAN KELUARGA: Penelitian Kuantitatif Ex-Post Facto. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
