Ahmad Arip Saripudin, - (2018) MENINGKATKAN KECERDASAN SOAL PESERTA DIDIK MELALUI EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ajeng Dinar Tenadi, - (2018) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TIPE EXAMPLE NON EXAMPLES TERHADAP PARTISIPASI PESERTA DIDIK DALAM MENMGEMUKAKAN PENDAPAT PADA PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Pasundan 2 Bandung kelas VII-B). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ananda Revita Kandyantie, - (2018) PENGARUH TAYANGAN INDONESIA BAGUS NET TV TERHADAP SIKAP TOLERANSI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS : Eksperimen Kuasi di SMP Kartika XIX-2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Rahmawati, - (2018) PENUMBUHAN ECOLITERACY DALAM PEMANFAATAN SAMPAH PLASTIK MENJADI ECOBRICK MELALUI PROJECT BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annurul, - (2018) HUBUNGAN KOMPETENSI GURU DENGAN HASIL BELAJAR IPS (Studi Korelasional Terhadap Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 4 Bandung Tahun Pelajaran 2017/2018). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ded Nurhumaedah, - (2018) PENGARUH METODE DEBAT TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dede Rahmawati, - (2018) PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-B SMP Kartika XIX-2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Didi Sopyan Sutardi, - (2018) PERKEMBANGAN TRADISI GANTANGAN PADA MASYARAKAT PAGADEN KABUPATEN SUBANG 1980-2010. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dini Andriani Hamdani, - (2018) PENERAPAN METODE DISCUSSION GROUP (DG) – GROUP PROJECT (GP) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA PADA PEMBELAJARAN IPS : Studi Deskriptif Kelas di Kelas VIII I SMP Negeri 3 Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dini Kusmaya Sari, - (2018) IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA IPS SISWA DI SMP NEGERI 19 BANDUNG (Penelitian Deskriptif Kualitatif di SMP Negeri 19 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Endah Nurjannah, - (2018) MENGGALI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL TRADISI SEDEKAH BUMI SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS : Studi Deskriptif Naratif di Desa Pegagan Kecamatan Losarang Kabupaten Indramayu. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eris Setiawan, - (2018) PENGARUH ELECTRONIC WORD OF MOUTH TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PAKET WISATA RELIGI DI KHALIFAH TOUR : Survei terhadap konsumen individu yang menggunakan jasa Khalifah Tour. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fahmi Syifaurrachman, - (2018) TRADISI UPACARA ADAT PARERESAN DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPS BERBASIS KEARIFAN LOKAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
GANJAR HAMDALAH, - (2018) IMPLEMENTASI GREEN BEHAVIOR SISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
GANJAR HAMDALAH, - (2018) IMPLEMENTASI GREEN BEHAVIOR SISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Galuh Candra Pratiwi, - (2018) PEMANFAATAN KONTEN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DI SMP NEGERI 9 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gervin Nasrani, - (2018) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
IRMAYANI, - (2018) PELAKSANAAN PROJECT BASED LEARNING MELALUI KOMIK SEJARAH DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS (Studi Deskriptif Pada Kelas VII-G di SMP Negeri 5 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Imanuel Apriadi Putra Silaban, - (2018) FENOMENA KECANDUAN GAME ONLINE DALAM PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL REMAJA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Isma Rohmah Fauziyyah, - (2018) PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS (STAD) DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di kelas VII-E SMP Pasundan 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Luthfi Duto Oetomo, - (2018) PERAN GENDER DALAM PEMILIHAN SEKRETARIS KELAS di SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maisin Marsela, - (2018) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA MOBILE LEARNING CSS BERBASIS ANDROID DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maulid Dea Lestari, - (2018) PENERAPAN GDS SEBAGAI BUDAYA SEKOLAH UNTUK PENGUATAN KARAKTER PESERTA DIDIK DALAM MELAKSANAKAN TATA TERTIB SEKOLAH : Studi Deskriptif di SMP Negeri 19 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mia Rizkita Octavira, - (2018) PENGARUH CYBERLOAFING TERHADAP PERILAKU PROKRASTINASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 7 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mia Rizkita Oktivira, - (2018) PENGARUH CYBERLOAFING TERHADAP PERILAKU PROKRASTINASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 7 BANDUNG : Studi Deskriptif terhadap Perilaku Prokrastinasi Siswa di SMPN 7 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhamad Rezil Anfirifa Putra, - (2018) PENGARUH SITUS JARINGAN SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI DARING TERHADAP KEPUTUSAN BERKUNJUNG WISATAWAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muthia Rossa Mella Nadzifah Fairuz, - (2018) PENGARUH APLIKASI LINE TODAY KATEGORI NEWS TERHADAP SIKAP LITERASI INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Kuasi Eksperimen di SMP Negeri 45 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muthia Rossa Nudzifah Fairuz, - (2018) PENGARUH APLIKASI LINE TODAY KATEGORI NEWS TERHADAP SIKAP LITERASI INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
N. Siti Nurjanah, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-G SMP Negeri 15 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nopita, - (2018) PENGARUH TEKNIK MNEMONIK TERHADAP DAYA INGAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Pasundan 8 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nova Khikmah Rizki Yani, - (2018) PENERAPAN METODE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novia Hana Fadhilah, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-B SMP Negeri 7 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novita Sari, - (2018) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS TEACHER HERE TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS: Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 3 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novitasari, - (2018) PENERAPAN PROJECT- BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Deskriptif di MTs Al Musyawarah Lembang) SKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pratiwi, - (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS: Quasi- Eksperiment di kelas VII SMP Negeri 1 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
RIZKY FATUROCHMAN, - (2018) TRADISI ZIARAH KUBUR KAMPUNG ADAT MAHMUD DALAM MEMBENTUK MOTIVASI SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmadhani Syaputri, - (2018) MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN PEMBUATAN POSTER DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-A MTs Ar-Rohmah Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rani Fitriani, - (2018) EKSISTENSI BURUH PABRIK WANITA DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN FISIOLOGIS KELUARGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ratna Chairany Harahap, - (2018) PENINGKATAN GREEN BEHAVIOR SISWA MELALUI PEMANFAATAN SAMPAH BERBASIS METODE PROJECT BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 27 Bandung Kelas VIII-B). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Regina Aprilia Pakpahan, - (2018) PERUBAHAN LIFESTYLE MAHASISWA YANG BEKERJA SEBAGAI SELEBRITI INSTAGRAM (SELEBGRAM). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Regina Aprilia Pakpahan, - (2018) PERUBAHAN LIFESTYLE MAHASISWA YANG BEKERJA SEBAGAI SELEBRITI INSTAGRAM (SELEBGRAM). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Risa Anandia, - (2018) PENGGUNAAN MODEL PEMBEJARJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
RisaAnandiaFitianti, - (2018) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (PenelitianTindakanKelas VII-J SMPN 3 Lembang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizca Praztica Syam, - (2018) PENINGKATAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB TERHADAP TUGAS KELOMPOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizki Muthia Maulida, - (2018) PENGARUH STORY TELLING (BERCERITA) TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Quasi Eksperimen terhadap siswa SMPN 44 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sandi Cahya Septian, - (2018) PENINGKATAN KETERAMPILAN METAKOGNISI DALAM SELF-EFFICACY PESERTA DIDIK MELALUI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII SMPN Satu Atap 2 Lebakgedong). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sintia Hasanah, - (2018) PENDIDIKAN INKLUSIF PADA PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sintia Hasanah, - (2018) PENDIDIKAN INKLUSIF PADA PEMBELAJARAN IPS (Studi Kasus Pada Siswa Tunarungu di SMPN 26 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Nur Khodijah, - (2018) PENERAPAN MODEL COOPERATIF LEARNING TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VII – I SMP N 3 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sri Suartini, - (2018) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VIII-H di SMP Negeri 30 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suci Vina Nurlaelasari, - (2018) MENINGKATKAN ECOLITERACY SISWA DALAM MENGANTISIPASI BAHAYA KEMASAN PLASTIK MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII B MTs Ar-Rohmah Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tri, Suryani (2018) PEMANFAATAN BARANG BEKAS MENJADI MEDIA KOLASE UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-B di MTs. Ar-Rohmah Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Triana Umi Wahyuni, - (2018) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI TEKA TEKI SILANG (TTS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Eksperimen Kuasi Kelas VIII di SMP Negeri 40 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ulfa Aulia, - (2018) PENGARUH PROJECT BLOG STORY TERHADAP KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ulfa Aulia, - (2018) PENGARUH PROJECT BLOG STORY TERHADAP KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 5 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Umi Kulsum, - (2018) MENINGKATKAN ECOLITERACY PESERTA DIDIK MELALUI PEMANFAATAN SAMPAH PLASTIK SEBAGAI BAHAN PEMBUAT MEDIA PETA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di MTs Al-Muyawarah Lembang Kelas VIII-EF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wuny Wulandari, - (2018) PENGARUH MODEL THINK PAIR AND SHARE DENGAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen Non-Equivalent Control Grup Design pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 40 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
YUNI NURLAELASARI, - (2018) PENGARUH METODE PEER TUTORING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Quasi-Experiment di Kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Bandung). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yuni Fitriani, - (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE TERHADAP KARAKTER ANTIKORUPSI SISWA: Quasi-Experiment pada pembelajaran IPS di kelas VIII SMP Negeri 2 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yuniza Shara Cita, - (2018) PENERAPAN METODE INKUIRI DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Deskriptif di Kelas VII H SMP Negeri 7 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level