 | Up a level |
Ericha Fikriary, - (2022) POLA ASUH ORANGTUA DENGAN ANAK DALAM AKTIVITAS BELAJAR DARI RUMAH (BDR). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khairunnisa Syahidah, - (2022) PERSEPSI GURU TERHADAP KEGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aghnia Adzani, - (2022) HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aghnia Farrassyania Azhar, - (2022) Ketahanan Keluarga (Family Resilience) yang Memiliki Anak Usia Dini di Tengah Pandemi Covid-19. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aghnia Rachma Sholihatunnisa, - (2022) METODE THE FOUR CS OF PARENTING DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ahmad Zulfikar Ali Akbar, - (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA WAYANG KERTAS UNTUK PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA JERMAN TINGKAT DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ajeng Laela Ramadhan, - (2022) PERSEPSI ORANG TUA TENTANG STRES AKADEMIK PADA ANAK USIA DINI: Studi Kasus pada Ibu-ibu di Kecamatan Cibeunying Kidul Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alindhiya Asmiati Azam, - (2022) PERSEPSI GURU TERHADAP PEMBELAJARAN STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, AND MATHEMATICS) BERBASIS HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILLS) DI PAUD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Amelia Triani, - (2022) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN “ PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA TAMAN KANAK-KANAK DI KABUPATEN TASIKMALAYA ”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ane Haerani, - (2022) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI PAUD INKLUSIF PADA MASA PANDEMI COVID-19. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anisatun Jamilah, - (2022) UPAYA ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI RASA TAKUT ANAK TERHADAP KEGIATAN BERMAIN AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisaa Nur Ulimaz, - (2022) EVALUASI PELAKSANAAN PENDIDIKAN INKLUSI DI TK INKLUSI (PENELITUAN SURVEY DI KOTA BANDUNG) DAN EVALUATION OF INCLUSION EDUCATION IMPLEMENTATION IN KINDERGARTEN INCLUSION (SURVEY RESEARCH IN BANDUNG CITY). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aprilia Nur Dewi, - (2022) POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN ANAK DARI RUMAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Azahra Hana Fadila Bastamman, - (2022) PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN MELIPAT KERTAS DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK : Penelitian Tindakan Kelas di TK Nursalam. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Chen Ai, - (2022) ANALISIS KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
De Anggi Risma Muttoharoh, - (2022) PEMANFAATAN DIGITAL TEKNOLOGI DI TK BIANGLALA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Desi Wiko Ramadhani, - (2022) PENGENALAN LIFE SCIENCE MELALUI KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Diah Fauziah, - (2022) PENGGUNAAN BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MEMBACA DINI ANAK (Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok B TK Nurul Amal, Kota Cilegon). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dilla Shiti Febriyanti, - (2022) PANDANGAN IBU TERHADAP KEKERASAN FISIK (PHYSICAL ABUSE) PADA ANAK USIA INI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dita Amalia Dwiningrum, - (2022) PERAN ORANG TUA TUNGGAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwina Alaphia Sevany Meyreza Elena, - (2022) Profil Kemampuan Berbicara Anak Kelompok B Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Alam. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fadhilah Puspa Iwari, - (2022) PELAKSANAAN TOILET TRAINING OLEH ORANG TUA PADA ANAK USIA DINI DI KELURAHAN PEDURENAN BEKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fira Fatimatuz Zahra, - (2022) STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN GIZI PADA ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fuzna Salsabila, - (2022) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF HIJAIYYAH KEPADA ANAK USIA DINI MELALUI PENDEKATAN METODE CERITA MENGGUNAKAN FLASH CARD (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Anak DTA AL-HIKMAH Kec. Cidadap Kota Bandung Pelajaran 2022-2023. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ghina Lestari, - (2022) PEMAHAMAN ORANG TUA MENGENAI TOILET TRAINING PADA ANAK USIA 1-3 TAHUN (Penelitian Kualitatif Di Desa Dukuh Kecamatan Kapetakan kabupaten Cirebon Tahun 2020-2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ghina Rahmawati, - (2022) IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI QUIZIZZ BAGI ANAK USIA DINI : Studi Kasus pada Guru Taman Kanak-kanak di TK Bianglala. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lilis Rosmayanti, - (2022) EFEKTIVITAS METODE TALAQQI MUSYAFAHAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF AL-QUR’AN ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Linda Fasha Hidayat, - (2022) UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN PERMAINAN ALAT MUSIK ANGKLUNG DI PAUD TUNAS BUANA SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mauly Siti Jenar, - (2022) SIKAP GURU TERHADAP PENDIDIKAN SEKSUAL PADA ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadila Putri Setiawan, - (2022) PERAN ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI SELAMA BELAJAR DARI RUMAH : Studi kasus terhadap orang tua anak usia 4-5 tahun di Desa Budiharja. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisa Samrotus Sa'adah, - (2022) PENERAPAN BLENDED LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisaul Fitri, - (2022) PERAN GURU SELAMA PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI TK INKLUSIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisrina Nur Fadlillah, - (2022) PANDANGAN ORANG TUA GENERASI Z MENGENAI PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Puspita Annisa Damayanthi, - (2022) PERAN GURU DALAM MENCEGAH STUNTING PADA ANAK USIA DINI : Studi Kasus di Kabupaten Tasikmalaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rafa Fitri Salimah, - (2022) PERAN PENGASUHAN IBU DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER SOPAN SANTUN ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Raffa Ligar Patria, - (2022) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmatika Nur Azzahra, - (2022) PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI PASCA PANDEMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Resa Nuraeni, - (2022) INTERPRETASI GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TERHADAP PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA DI KECAMATAN BALEENDAH, KABUPATEN BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Resti Idzni Millah, - (2022) NYANYIAN IBU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 0-12 BULAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rina Rifana Nurfaida, - (2022) PANDANGAN ORANG TUA TENTANG PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN ONLINE DI TK HARAPAN IBU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riski Eka Pradana, - (2022) ANALISIS TAYANGAN DAN PROGRAM TELEVISI TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Risma Zelika, - (2022) PENDAMPINGAN ORANG TUA TERHADAP PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI DI RA AL-HIDAYAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riza Putri Ramadhanty, - (2022) PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANAK AUTIS USIA 5-7 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizka Novitalia, - (2022) KEGIATAN PEMBELAJARAN LITERASI MEMBACA DAN MENULIS PADA ANAK OLEH ORANG TUA PADA MASA BELAJAR DARI RUMAH (BDR). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ruhanatul Mushoffa, - (2022) KETERLIBATAN AYAH DALAM PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN PADA ANAK (Studi Kasus terhadap Ayah di Sekolah Kuttab Bandung Barat). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salma Fatimathu Zahra S., - (2022) PENYELENGGARAAN PROGRAM PAUD HOLISTIK INTEGRATIF DI TAMAN KANAK-KANAK (STUDI KASUS DI TK BG KOTA BANDUNG). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salsabila Khoerunnisa, - (2022) PEMANFAATAN APLIKASI ASSEMBLR EDU BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sherin Maudri Asy'ari, - (2022) DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN RAY OF LIGHT GUNA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI PENDEKATAN REGGIO EMILIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shintia Agista, - (2022) HUBUNGAN POLA ASUH OTORITER ORANG TUA DAN PERILAKU AGRESIF ANAK PADA KELUARGA MENENGAH KE ATAS: Penelitian Korelasional pada Anak Usia Dini Usia 4 – 6 Tahun di Kecamatan Talaga Kabupaten Majalengka Tahun 2022. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Silmunazah, - (2022) PENERAPAN PROGRAM INTERVENSI DINI UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI DENGAN DOWN SYNDROME (Studi Kasus di Yayasan Sayap Ibu Banten). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Nurul Izzah, - (2022) PENERAPAN KONSEP ZERO WASTE PADA ANAK USIA DINI UNTUK MENGEMBANGKAN KECERDASAN NATURALIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syifa Ulla Damayanti, - (2022) PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI DI TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vira Ariani Khoirunnisa, - (2022) KEMAMPUAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI PEMANFAATAN MEDIA LOOSE PARTS DI KELOMPOK B RA AL-ISHLAH MATHLA'UL ANWAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vira Nuranifah, - (2022) ANALISIS PERAN ORANG TUA DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR BAGI ANAK USIA DINI SELAMA BDR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vivi Anis Khafidhoh, - (2022) PROBLEMATIKA PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS HOTS PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
