 | Up a level |
Ahmad Rifai Nurdiansyah, - (2023) PENGEMBANGAN FAIMATHEMATICS BERBASIS WEBSITE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Fitri Adawiyyah, - (2023) PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN KOMIK DIGITAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Kamila Nurhuwaida, - (2023) PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA DITINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Asyifa Rahmawati, - (2023) META ANALISIS: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Davit Soparta, - (2023) ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI RELASI DAN FUNGSI BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Deka Nisa Nabila, - (2023) DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS PISA PADA TOPIK KELILING SEGIEMPAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Diana Ayu Wulandari, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOMATEMATIKA MOTIF BATIK TRUSMI UNTUK PENCAPAIAN LITERASI MATEMATIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ekinia Marserina Br Ginting, - (2023) DESAIN BAHAN AJAR BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE SISWA SMP PADA MATERI PELUANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eko Yulianto, - (2023) EKSISTENSI MATEMATIKA DAN PROSES BERPIKIR IKHWAN THORIQOH QODIRIYYAH NAQSYABANDIYYAH MA’HAD SURYALAYA-SIRNARASA DALAM PEMECAHAN MASALAH: Etnomatematika, Semiotika, dan Grounded Theory. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Entit Puspita, - (2023) DESAIN DIDAKTIS KONSEP TURUNAN FUNGSI UNTUK MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA BERBASIS LEARNING OBSTACLE DENGAN MEMPERTIMBANGKAN GAYA BELAJAR VISUAL AUDITORI DAN KINESTETIK. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fahma Nur Kharisma, - (2023) PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA DENGAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING MENGGUNAKAN PENDEKATAN STEM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fanisa Dina Amalia Dewi Umbara, - (2023) KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA KELAS XI DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI PERSPEKTIF GAYA BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitria Felasopha, - (2023) ANALISIS MISKONSEPSI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR KIERAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gustaf Carel, - (2023) PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI STATISTIS SERTA PERUBAHAN SELF-EFFICACY SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN EXPERIENTIAL LEARNING MODEL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hadi, - (2023) PEROLEHAN DAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG MEMPEROLEH PROBLEM BASED LEARNING DAN DIRECT INSTRUCTION BERBANTUAN GEOGEBRA DI TINJAU DARI TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Herayanti, - (2023) INTEGRASI ASPEK-ASPEK ETNOMATEMATIKA MASYARAKAT MAJALENGKA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA : Sebuah Studi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis dan Sikap Siswa SMP Kelas VII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ikbal Pauji, - (2023) ANALISIS SAJIAN MATERI PENGENALAN BILANGAN CACAH SAMPAI 10 BERBASIS TEORI PRAXEOLOGY DAN DAMPAKNYA TERHADAP LEARNING OBSTACLE SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khairunnisa Prastiti, - (2023) META-ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khofifa Romaito Siregar, - (2023) ANALISIS PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA SMP BERDASARKAN TAHAPAN WALLAS DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DITINJAU DARI GAYA BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Meicindy Jeny Klorina, - (2023) KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI SPLDV BERDASARKAN SELF-EFFICACY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhamad Syahidul Qirom, - (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DSR (DEVELOPMENT-STUDENTS’ WORK-REVIEW) SINGAPURA DAN DIRECTED EXPLORATION KOREA SELATAN TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA SMP INDONESIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Awaludin Nasution, - (2023) ARGUMENTASI SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI PROGRAM LINIER BERDASARKAN KELOMPOK SELF-EFFICACY DAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Resy Nirawati, - (2023) CARA BERPIKIR SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOMETRI PADA RANCANG BANGUN RUMAH ADAT MELAYU SAMBAS. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salsabilla Restianita, - (2023) KONTRIBUSI ADVERSITY QUOTIENT DAN TASK COMMITMENT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Staniva Sandri Wojongan, - (2023) STUDI META ANALISIS PENGARUH DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Teddy Septian R, - (2023) KEMAMPUAN BERPIKIR REFRAKTIF MATEMATIS SISWA KELAS XII DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
