Items where Division is "Program Studi Matematika - S1" and Year is 2022

A

Andrew Rolas Siagian, - (2022) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Almyra Aprilia, - (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIS DITINJAU DARI MATHEMATICAL HABITS OF MIND (MHoM) DAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS (KAM) SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ananda Nadya Widyaloka, - (2022) ANALISIS KESALAHAN SISWA SEKOLAH MENEGAH ATAS DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI PROGRAM LINEAR BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Arafati Rizki, - (2022) KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMK DITINJAU DARI SELF-EFFICACY PADA MATERI BARISAN DAN DERET. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

B

Bagus Abdul Azis, - (2022) MODEL MEDIA COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPATIAL PERCEPTION DAN RESILIENSI MATEMATIS PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Bety Miliyawati, - (2022) PENGKONSTRUKSIAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN DIDACTICAL ENGINEERING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA KELAS VIII. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Charunia Dwi Puspita, - (2022) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED-LEARNING BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA (Studi Quasi Eksperimen pada Salah Satu SMA di Kabupaten Serang pada Materi Barisan). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dina Nurjannah, - (2022) KEMAMPUAN REPRESENTASI VISUAL MATEMATIS DAN MATHEMATICAL HABITS OF MIND SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Endang Gustini Maghfiroh, - (2022) PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND, REVIEW). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Falah Alfarizi, - (2022) ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VII DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS PADA OPERASI HITUNG PECAHAN BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Ghalda Alifia Nazhira, - (2022) KESALAHAN SISWA PADA PEMECAHAN MASALAH PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Gita Novita, - (2022) ANALISIS JAWABAN SISWA KELAS VIII PADA SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Lu'lu Ilyanah, - (2022) HAMBATAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP DALAM MEMAHAMI KONSEP RELASI DAN FUNGSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lukman Harun, - (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH - ETHNOMATHEMATICS TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA.: Penelitian Kuasi-Eksperimen pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Miftahul Sakinah, - (2022) LITERASI DAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Moch Rafli Alifansyah, - (2022) ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) MATERI HIMPUNAN BERDASARKAN METODE NEWMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Galang Isnawan, - (2022) DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN PECAHAN DI SMP NEGERI 1 NARMADA KABUPATEN LOMBOK BARAT. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nana Diana, - (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DARING DENGAN PENDEKATAN STEM BERBANTUAN APLIKASI CANVA DAN FLIP PDF PROFESSIONAL PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Raden Ghaida Shafa Nabilah, - (2022) EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA: STUDI META-ANALISIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifki Candra Nugraha, - (2022) E-MODUL PADA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI UNTUK PENGUATAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS SISWA KELAS IX. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rifqoh Nur Azmina, - (2022) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII PADA MATERI SEGITIGA DAN SEGIEMPAT DITINJAU BERDASARKAN GENDER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Siti Maryam Rohimah, - (2022) LOCAL INSTRUCTION THEORY PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DALAM PENDEKATAN PEMBELAJARAN STEM UNTUK MENGEMBANGKAN MATHEMATICAL PROFICIENCY SISWA SMP. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Staniva Wojongan, - (2022) STUDI META ANALISIS PENGARUH DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Suhandri, - (2022) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN HUMANISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN RETENSI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH MENENGAH. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Tasya Sarah Alfarizi, - (2022) ANALISIS TERHADAP SELF-EFFICACY, MOTIVASI BELAJAR, DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Studi Deskriptif di Kelas VIII Tahun Ajaran 2022-2023). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tia Purniati, - (2022) STUDI ETNOMATEMATIKA PADA ORNAMEN-ORNAMEN MASJID. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

V

Vera Anzani, - (2022) PENGARUH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS: META-ANALISIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yuli Fitrianti, - (2022) DEKOMPOSISI GENETIS KONSEP PEMBAGIAN PADA MATA KULIAH TEORI BILANGAN DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.