Adi Kurniawan, - (2007) PEMBELAJARAN GAMELAN SALENDRO DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH DASAR NEGERI PASIR KECAMATAN RANCAKALONG SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PSM_023054_Title.pdf Download (61kB) | Preview |
|
|
Text
S_PSM_023054_Abstract.pdf Download (146kB) | Preview |
|
|
Text
S_PSM_023054_Table of content.pdf Download (77kB) | Preview |
|
|
Text
S_PSM_023054_Chapter 1.pdf Download (245kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PSM_023054_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (316kB) |
|
|
Text
S_PSM_023054_Chapter 3.pdf Download (239kB) | Preview |
|
|
Text
S_PSM_023054_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (650kB) |
|
|
Text
S_PSM_023054_Chapter 5.pdf Download (90kB) | Preview |
|
|
Text
S_PSM_023054_Bibliography.pdf Download (47kB) | Preview |
|
|
Text
S_PSM_023054_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (478kB) |
Abstract
Pembelajaran gamelan yang dianggap rumit, ternyata dapat dipelajari oleh siswa usia dini di Sekolah Dasar (SD) Negeri Pasir Kecamatan Rancakalong Sumedang, siswa mampu memainkan lagu jalan dan gending tatalu dalam gamelan diantaranya; Macan ucul, Sinyur, Banjarmati, Kalkum, Karatagan dan Iain-lain. Guru mampu memotivasi siswa untuk dapat mengikuti pembelajaran gamelan salendro yang dilaksanakan dalam kegiatan ekstrakurikuler di sekolah tersebut berada. Topik tersebut sangat menarik perhatian untuk dikaji, terutama untuk mengetahui lebih dalam mengenai pembelajaran gamelan salendro. Ketertarikan ini diwujudkan dalam bentuk penelitian yang berlokasi di SD Negeri Pasir, dengan mengetengahkan judul "Pembelajaran Gamelan Salendro Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sekolah Dasar Negeri Pasir Kecamatan Rancakalong Sumedang". Penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan-permasalahan mengenai metode apa yang digunakan dalam pembelajaran gamelan salendro?, bagaimana tahapan-tahapan guru dalam mengajar gamelan?, bagaimana penularan dari siswa kepada siswa yang lainnya? dan bagaimana hambatan dalam pembelajaran gamelan salendro?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan paradigma kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, studi literatur dan dokumentasi. Pengolahan data yang dilakukan melalui teknik reduksi sampai verifikasi, disimpulkan bahwa pembelajaran gamelan salendro di SD Negeri Pasir menggunakan metode demonstrasi, imitasi dan latihan. Tahapan-tahapan dalam pembelajaran diawali dengan melatih kepekaan pendengaran, pengetahuan waditra, teknik tabuhan kemudian pemberian materi. Penularan pembelajaran dari siswa kepada siswa lainnya cukup efektif untuk dilaksanakan.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pembelajaran, Gamelan Salendro, Siswa, Sekolah Dasar Negeri Pasir Sumedang |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education M Music and Books on Music > M Music |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Musik |
| Depositing User: | Fadila Fidini |
| Date Deposited: | 05 Sep 2022 06:56 |
| Last Modified: | 05 Sep 2022 06:56 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/77521 |
Actions (login required)
 |
View Item |