HUBUNGAN MINAT, MOTIVASI DAN SIKAP BELAJAR DENGAN KETERAMPILAN BERBAHASA ARAB SISWA MAN 1 KOTA BANDUNG

Oktafina, Sagita (2017) HUBUNGAN MINAT, MOTIVASI DAN SIKAP BELAJAR DENGAN KETERAMPILAN BERBAHASA ARAB SISWA MAN 1 KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini didasari oleh kesulitan belajar bahasa Arab yang disebabkan oleh faktor
psikologis, diantaranya kurangnya latihan keterampilan berbahasa Arab, serta minimnya
kemampuan siswa dalam praktik berbahasa Arab. Tujuan Penelitian ini untuk
mengetahui minat belajar siswa dengan keterampilan berbahasa Arab, untuk
mengetahui hubungan motivasi belajar siswa dengan keterampilan berbahasa Arab,
untuk mengetahui hubungan sikap belajar siswa dengan keterampilan berbahasa Arab
dan untuk mengetahui hubungan minat, motivasi dan sikap belajar siswa dengan
keterampilan berbahasa Arab. Metode yang digunakan yaitu studi korelasional untuk
mengungkapkan keterkaitan hubungan dan pengaruh antara variabel minat (X1),
variabel motivasi (X2) dan variabel sikap (X3) dengan variabel keterampilan berbahasa
Arab (Y), Lokasi penelitian ini berada di wilayah Cijerah kota Bandung. Penelitian ini
difokuskan pada salah satu sekolah yaitu MAN 1 Kota Bandung, dengan jumlah sampel
40 responden, instrumen penelitian yang digunakan adalah angket dan tes. Temuan
penelitian menunjukan terdapat hubungan yang siginifikan antara minat, motivasi, dan
sikap belajar terhadap keterampilan berbahasa Arab, hal ini di dasarkan pada nilai
koefisien dari masing-masing varibel yang memiliki hubungan kuat dan positif. Adapun
variabel yang sangat mempengarui keterampilan berbahasa Arab siswa adalah variabel
minat dengan nilai signifikasi sebesar 0,790. Rekomendasi penelitian lanjutan adalan
kajian aspek prsikologi (minat,motivasi, dan sikap) dalam pengajaran bahasa Arab pada
berbagai jenjang pendidikan baik formal dan non formal, serta kajian pada tingkat
pendidikan dasar, menengah, serta pendidikan tinggi.----------The study is based on difficulties on the Arabic language learning that is caused by
psychological factors, low of training in Arabic skills and low ability of students in the
Arabic practice. The purpose of this study to determine the relationship between
learning interest with Arabic language skills, to determine the relationship between
learning motivations with Arabic language skills, to determine the relationship between
the learning attitude with Arabic language skills, to determine the relationship among
interests, motivations and learning attitudes of students with Arabic language skills. The
methodology is study correlational study to find out the relationship and effect
relationship among the variables of interests (X1), motivations (X2) and attitudes (X3)
with Arabic language skills (Y), the location of this research is in the area Cijerah
Bandung. This study is focused on one of the school that is MAN 1 Bandung, the
number of sample is 40 respondens, the research instrument is questionnaire and tests.
The findings showed there a significant relationship among interests, motivations and
attitudes of the Arabic language skills, that it is based on the value of the coefficient of
each variables that has a strong and positive relationship. Recommendations, advance
for future research is the study of the psychological aspects (interests, motivations, and
attitudes) in the Arabic language learning and teaching at all levels of formal and nonformal
education, consist of the level of primary, secondary, and higher education.

Preview	Text T_ARB_1402724_Title.pdf Download (644kB) | Preview
Preview	Text T_ARB_1402724_Abstract.pdf Download (223kB) | Preview
Preview	Text T_ARB_1402724_Table_of_Content.pdf Download (550kB) | Preview
Preview	Text T_ARB_1402724_Chapter1.pdf Download (518kB) | Preview
	Text T_ARB_1402724_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (845kB)
Preview	Text T_ARB_1402724_Chapter3.pdf Download (1MB) | Preview
	Text T_ARB_1402724_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text T_ARB_1402724_Chapter5.pdf Download (488kB) | Preview
Preview	Text T_ARB_1402724_Bibliography.pdf Download (494kB) | Preview
	Text T_ARB_1402724_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (291kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	No. Panggil: T ARB OKT h-2017; Pembimbing: I. Syihabuddin, II. Agus Salam Rahmat; NIM: 1402724
Uncontrolled Keywords:	minat, motivasi, sikap nelajar, bahasa arab, mandrasah aliyah
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > PJ Semitic
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Seni S-2
Depositing User:	Mrs. Santi Santika
Date Deposited:	04 Apr 2018 06:33
Last Modified:	04 Apr 2018 06:33
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/29206

Actions (login required)

View Item