 | Up a level |
Ade Irma, - (2008) PEMAKAIAN KATA "MAA" DALAM AL-QUR'AN DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN NAHWU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anadya Syafitri Syahril, - (2021) BAHASA POLITIK DALAM PROSES DEMOKRATISASI DI INDONESIA: Analisis Eufemisme dalam Debat Perdana Calon Presiden dan Wakil Presiden Republik Indonesia Pada Pemilihan Presiden 2019. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anidah Inayah, - (2009) HUBUNGAN PENGASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB DENGAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anifia Rakhmiyani, - (2007) PENGARUH PEMAHAMAN BAHASA AL-QURAN PADA ANAK TERHADAP PELAKSANAAN SHALAT LIMA WAKTU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anita Wulandari, - (2011) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aziza Nurul Hudayah Qur aini, - (2024) REPRESENTASI BENTUK BIAS GENDER TERHADAP WANITA DALAM PERIBAHASA KOREA (KAJIAN SEMIOTIKA). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dede Rukmana, - (2006) وجوه المعاني في القرآن الكريم وتضميناتها في تعليم البلاغة -={دراسة وصفية تحليلية عن وجوه المعاني في سورة الواقعة}=-. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dina Martina, - (2008) فعالية وسائل ما حول البيئة في تعليم مفردات اللغة العربية (دراسة تجريبية في تلاميذ المدرسة الابتدائية بيت الرحيم باندونج). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dini Siti Humairoh, - (2012) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP KEMAMPUAN MUHADATSAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eka Evi Lestari, - (2018) MANFAAT HASIL BELAJAR SEMIOTIK SEBAGAI KESIAPAN MENJADI DESAINER KOSTUM MISS UNIVERSE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ernawati, Euis (2017) ANALISA PROSES PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PERGURUAN TINGGI PARIWISATA : studi pada program studi usaha perjalanan wisata STIE pariwisata YAPARI AKTRIPA Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fahtu Khaerunnisa, - (2018) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN HURUF HIJAIYAH PADA ANAK TUNARUNGU : Studi Kasus Di Kelas V Slb-B Sumbersari. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fikry Haydar Muttaqy, - (2019) IMPLIKASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB : Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas XI di SMA Al-Musyawarah Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitriani, Dini (2015) ANALISIS METODE BANDONGAN TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA KITAB PADA SANTRI TINGKAT MU’ALLIMIN DI PESANTREN PERSATUAN ISLAM NO 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitry Muzawiroh, - (2007) دراسة تحليلية وصفية في مجال القيمة الإجتماعية والثقافية من كتاب اللغة العربية للناشئين للتلميذ مجلد الثالث. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Galih Insan Muzaki, - (2008) حليل صعبة تعليم الكومبيوتر العربيّ. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hani Pursita, - (2012) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA KARTU BAHASA DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN STRUKTUR KALIMAT NA’AT MAN’UT DALAM TEKS BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hikmah Maulani, - (2012) PENGARUH RETORIKA PIDATO BAHASA ARAB TERHADAP KEMAMPUAN MUHADATSAH: Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas XI Bahasa MAN Sukamanah Tasikmalaya Tahun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Husnul Haq, - (2012) EFEKTIFITAS MEDIA LAGU BAHASA ARAB DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ISTIMA’: Studi Eksperimen Kuasi Tehadap Siswa Kelas X di Madrasah Aliyah Yasyfiy Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iklima Salji, - (2024) WORD STRESS IN SANTRI UTTERANCE: A Comparative Analysis of Acoustic Phonetics. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iqbal Gojali, - (2010) EFEKTIVITAS METODE PENYAMPAIAN MICRO TEACHING/ 'AMALIYATU TADRIES TERHADAP PEMBELAJARAN ILMU NAHWU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iskandar, Diadara Sholihati (2014) ANALISIS SEMANTIK LAFAD RUH DALAM ALQURAN SERTA IMPLEMENTASINYA TERHADAP PENDIDIKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kiswanto, Dudi (2016) EFEKTIVITAS METODE TPR ( TOTAL PHYSICAL RESPONSE ) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA : Studi Eksperimen Kuasi di SMA Islam Al - Musyawarah Lembang Kelas XI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lilih Sopiyah, - (2012) MENINGKATKAN KOGNISI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MORFOLOGI MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING: Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Yayasan Islam Rajamandala Bandung Tahun 2010/2011. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Luthfiyah, Anis (2017) PENGGUNAAN AL-AF’AALUL MUTA’ALIQAH BI HARF JARR PADA PEMBELAJARAN INSYA’. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
M Hadid Abdillah, - (2010) HUBUNGAN INTENSITAS MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA ARAB (STUDI DESKRIPTIF ANALITIS TERHADAP MAHASISWA SEMESTER IV JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB UPI TAHUN AKADEMIK 2007/2008). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurlia, - (2008) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK MELALUI METODE CERITA (STORITELLING) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB (PENELITIAN TINDAKAN KELAS) DI MA AL-ULFAH GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Oktafina, Sagita (2017) HUBUNGAN MINAT, MOTIVASI DAN SIKAP BELAJAR DENGAN KETERAMPILAN BERBAHASA ARAB SISWA MAN 1 KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Parid Sambas, - (2011) ANALISIS JUMLAH ISMIYYAH DALAM AL QURAN JUZ 1 DAN 30 SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PENGAJARAN NAHWU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Paridah, Ai (2014) WANGUNAN SIRNAAN DINA KALIMAH BASA SUNDA LISAN DI PASAR PADAYUNGAN KOTA TASIKMALAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rangga Ichwana Munggaran, - (2012) PENGARUH METODE AUDIOLINGUAL TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB: Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Darul Arqam Cisompet Garut. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Reni Nia Nurhasanah, - (2008) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LEMAHNYA MAHASISWA DALAM MENERJEMAHKAN BAHASA ARAB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rosma Yuliastuti, - (2009) PENARUH METODE REWARD (HADIAH) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB (STUDY EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VII MTS NURUL IKLAS TASIKMALAYA). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ruswandi, - (2007) MODEL PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN PEMBANGUNAN SUMUR BANDUNG (ANALISIS DESKRIPTIP TENTANG MODEL PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN PEMBANGUNAN SUMUR BANDUNG ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sayal Lutpi, - (2009) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE INSANI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA SMA PGRI I BANDUNG (STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X SMA PGRI I BANDUNG TAHUN AJARAN 2007/2008). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Selma Fitria Rahayu, - (2018) ANALISIS PEMBELAJARAN QIRA’AH MELALUI MODEL VISUALIZATION AUDITORY KINESTHETIC DALAM BAHASA ARAB : Studi Deskriptif Kualitatif pada Kelas VI TKQ dan DTA Daarul ‘Ilmi Cipagalo Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Silmi Kapatan Inda Robby, - (2008) PENINGKATAN KUALITAS HASIL BELAJAR MENULIS BAHASA ARAB MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI (STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA/I KELAS XI MAN 2 KOTA BANDUNG TAHUN AJARAN 2007-2008). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Zayyini Hurun'in, - (2007) ANALISIS HERMENEUTIK TERHADAP SYAIR AL-MUALLAGAT AS-SABU KARYA UMRAUL DARS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tanty Hidayati, - (2009) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE TEKNIK MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA SMA PGII 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tiara Vidya Amalia, - (2022) PERLAWANAN TERHADAP COVID-19 MELALUI POSTER KAMPANYE “INGAT PESAN IBU” PADA MASA PANDEMI COVID-19: KAJIAN SEMIOTIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vera, Osda (2014) KEMAMPUAN MEMBACA HURUF KATAKANA PADA SISWA KELAS XI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wakhidatul Annisa, - (2024) ANALYZING PHONEMIC ERRORS IN ARABIC BY NATIVE JAVANESE SPEAKERS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wawan Sukwana, - (2012) KOMPARASI ANTARA METODE PENERJEMAHAN DI PONDOK PESANTREN TRADISIONAL DAN METODE PENERJEMAHAN DI PONDOK PESANTREN MODERN: Studi Komparatif di Pondok Pesantren Salafi Al-Inayah Bandung dan Pondok Pesantren Modern Al-Ikhlash Kuningan Jawa Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulandari, Rizki Ayu (2017) RAGAM BAHASA AKTIVIS DAKWAH KAMPUS DI MEDIA SOSIAL: Kajian Sosiolinguistik tentang Stigma Penggunaan Kosakata Bahasa Arab). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yahya Robbi Rodliya, - (2011) PENERAPAN METODE DISKUSI KELAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHSA ARAB (PEMILIHAN TINDAKAN KELAS DI MADRASAN TSANAWIYAH DAAR EL IHSAN MARGAASIH KELAS IX TAHUN PELAJARAN 2009-2010. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yuli Irsyadul Ibad, - (1985) ‘AMIL NAWASIKH DALAM AL-QUR’AN SERTA IMPLIKASINYA BAGI PENGAJARAN (STUDI DESKRIPTIF ANALITIK ‘AMIL NAWASIKH DALAM AL-QUR’AN JUZ-30). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yulianti, Eva Sri (2017) Analisis struktur dan implikasinya terhadap pembelajran balaghah. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
