KEEFEKTIFAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING (PBL)DALAM MENGUNGKAPKAN KRITIK PADA PEMBELAJARAN BERBICARA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Bandung

    PURWAYAGSLIN, Silkvi (2014) KEEFEKTIFAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING (PBL)DALAM MENGUNGKAPKAN KRITIK PADA PEMBELAJARAN BERBICARA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini didasari bahwa strategi PBL mampu menjadikan siswa aktif dalam pemerolehan pengetahuan yang dikenal dengan istilah pembelajaran yang berpusat pada pembelajar. Strategi PBL ini diterapkan dalam kegiatan mengungkapkan kritik pada pembelajaran berbicara, baik dari segi keinginan mengungkapkan kritik, maupun kualitas kritik. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan keefektifan penggunaan strategi PBL dalam mengungkapkan kritik pada pembelajaran berbicara. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen kuasi dengan penggunaan kelas eksperimen dan kelas pembanding serta melalui tahap tes awal dan tes akhir. Teori yang melandasi penelitian ini adalah strategi PBL untuk pembelajaran berbicara. Data penelitian ini berupa nilai kemampuan mengungkapkan kritik siswa kelas XI di SMA Negeri 5 Bandung. Hasil penelitian terbukti bahwa strategi PBL efektif digunakan dalam mengungkapkan kritik pada pembelajaran berbicara di kelas XI.

    [thumbnail of S_IND_0906891_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906891_Title.pdf

    Download (74kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906891_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906891_Abstract.pdf

    Download (95kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906891_Table_of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906891_Table_of_Content.pdf

    Download (103kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906891_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906891_Chapter1.pdf

    Download (105kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906891_Chapter2.pdf] Text
    S_IND_0906891_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (193kB)
    [thumbnail of S_IND_0906891_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906891_Chapter3.pdf

    Download (310kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906891_Chapter4.pdf] Text
    S_IND_0906891_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (891kB)
    [thumbnail of S_IND_0906891_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906891_Chapter5.pdf

    Download (112kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906891_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_IND_0906891_Bibliography.pdf

    Download (61kB) | Preview
    [thumbnail of S_IND_0906891_Appendix.pdf] Text
    S_IND_0906891_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (573kB)
    Official URL: http://perpustakaan.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil : S IND PUR k-2014 Pembimbing: I. Andoyo Sastromiharjo, II. Encep Kusumah
    Uncontrolled Keywords: Problem Based Learning, Pembelajaran berbicara, Peneliian eksperimen
    Subjects: P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
    P Language and Literature > PN Literature (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
    Depositing User: Staf Koordinator 2
    Date Deposited: 27 Jul 2015 03:56
    Last Modified: 27 Jul 2015 03:56
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/14910

    Actions (login required)

    View Item View Item