KASALAHAN MORFOLOGIS DINA TEKS TARJAMAHAN BASA SUNDA SISWA KELAS X-F SMAN 2 BANDUNG TAUN AJAR 2023/2024

Lia Susanti, - (2024) KASALAHAN MORFOLOGIS DINA TEKS TARJAMAHAN BASA SUNDA SISWA KELAS X-F SMAN 2 BANDUNG TAUN AJAR 2023/2024. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_BD_2009296_Title.pdf Download (1MB)
	Text S_BD_2009296_Chapter1.pdf Download (492kB)
	Text S_BD_2009296_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (656kB)
	Text S_BD_2009296_Chapter3.pdf Download (385kB)
	Text S_BD_2009296_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (663kB)
	Text S_BD_2009296_Chapter5.pdf Download (255kB)
	Text S_BD_2009296_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesalahan berbahasa di dalam teks terjemahan bahasa Sunda siswa kelas X-F SMAN 2 Bandung. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kesalahan dalam menerapkan kata imbuhan, pengulangan kata, dan kata majemuk dalam teks terjemahan bahasa Sunda siswa kelas X-F SMAN 2 Bandung. Adapun pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik tes. Data yang digunakan berupa kesalahan menerapkan kata imbuhan, pengulangan kata, dan kata majemuk, sedangkan sumber datanya yaitu teks terjemahan bahasa Sunda siswa kelas X-F SMAN 2 Bandung. Adapun bentuk teks terjemahan dalam penelitian ini yaitu sajak bebas bahasa Indonesia yang diterjemahkan ke dalam bahasa Sunda. Instrumen yang digunakan berupa lembar tes dan kartu data digital, serta teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu membaca, memberi ciri kesalahan, memindahkan kesalahan ke dalam kartu data digital secara alfabetis, mengklasifikasikan, mendeskripsikan, dan menyimpulkan. Hasil dari penelitian ini yaitu ditemukannya 31 kesalahan morfologis yang terdiri dari: 29 kesalahan menerapkan kata imbuhan, yaitu 12 kesalahan menerapkan prefiks, 1 kesalahan menerapkan infiks, 3 kesalahan menerapkan sufiks, dan 13 kesalahan menerapkan konfiks; 1 kesalahan menerapkan kata ulang, yaitu kesalahan menerapkan kata ulang dwipurwa menggunakan imbuhan; dan 1 kesalahan membentuk kata majemuk, yaitu kesalahan membentuk kelompok longgar. Adapun simpulan dari penelitian ini yaitu kesalahan morfologis yang paling banyak muncul adalah kesalahan menerapkan kata imbuhan. This study is motivated by language errors in Sundanese translated texts of students of class X-F SMAN 2 Bandung. The purpose of this study is to describe the errors in applying affixes, word repetition, and compound words in Sundanese translated texts of students of class X-F SMAN 2 Bandung. The approach used is qualitative approach by using descriptive method. The data were collected by using test technique. The data used are the errors of applying affix words, repetition of words, and compound words, while the data source is the Sundanese translation text of students of class X-F SMAN 2 Bandung. The form of translated text in this study is Indonesian free verse translated into Sundanese. The instruments used are test sheets and digital data cards, and the data analysis techniques in this study are reading, characterizing errors, transferring errors to digital data cards alphabetically, classifying, describing, and concluding. The results of this study found 31 morphological errors consisting of: 29 errors in applying affixes, namely 12 errors in applying prefixes, 1 error in applying infixes, 3 errors in applying suffixes, and 13 errors in applying confixes; 1 error in applying rewords, namely errors in applying dwipurwa rewords using affixes; and 1 error in forming compound words, namely errors in forming loose groups. The conclusion of this study is that the morphological error that appears the most is the error of applying affixes. Ieu panalungtikan dkasangtukangan ku kasalahan makéna basa dina téks tarjamahan basa Sunda siswa kelas X-F SMAN 2 Bandung. Tujuan dina ieu panalungtikan nyaéta pikeun ngadéskripsikeun kasalahan ngalarapkeun wangun kecap rundayan, kecap rajékan, jeung kecap kantétan dina téks tarjamahan basa Sunda siswa kelas X-F SMAN 2 Bandung. Anapon pamarekan anu digunakeun nyaéta pamarekan kualitatif kalawan métode déskriptif. Tuluy, téknik ngumpulkeun datana nyaéta téknik tés. Data anu digunakeun nyaéta kasalahan ngalarapkeun wangun kecap rundayan, kecap rajékan, jeung kecap kantétan, sedengkeun sumber datana nyaéta téks tarjamahan basa Sunda siswa kelas X-F SMAN 2 Bandung. Anapon wangun téks tarjamahan dina ieu panalungtikan nyaéta sajak bébas basa Indonésia anu ditarjamahkeun kana basa Sunda. Instrumén anu digunakeunana nyaéta lembar tes jeung kartu data digital, sarta téknik ngolah datana nyaéta maca, nyirian kasalahan, mindahkeun kasalahan kana kartu data digital kalawan alpabétis, nglasifikasikeun, ngadéskripsikeun, jeung nyieun kacindekan. Hasil dina ieu panalungtikan nyaéta kapanggih 31 kasalahan morfologis anu ngawengku: 29 kasalahan ngalarapkeun wangun kecap rundayan, nyaéta 12 kasalahan ngalarapkeun rarangkén hareup, 1 kasalahan ngalarapkeun rarangkén tengah, 3 kasalahan ngalarapkeun rarangkén tukang, jeung 13 kasalahan ngalarapkeun rarangkén gabung; 1 kasalahan ngalarapkeun wangun kecap rajékan, nyaéta kasalahan ngalarapkeun rajékan dwipurwa binarung rarangkén; jeung 1 kasalahan ngawangun warna kecap kantétan, nyaéta kasalahan ngawangun rakitan anggang. Anapon kacindekan dina ieu panalungtikan nuduhkeun yén kasalahan morfologis anu panglobana muncul nyaéta kasalahan ngalarapkeun wangun kecap rundayan atawa kasalahan ngararangkénan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Nunuy Nurjanah: 5983965 Hernawan: 5987458
Uncontrolled Keywords:	Kesalahan morfologis, Teks terjemahan. Morphological errors, Translation texts. Kasalahan morfologis, Teks tarjamahan.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User:	Lia Susanti
Date Deposited:	09 Jul 2024 08:28
Last Modified:	09 Jul 2024 08:28
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/118845

Actions (login required)

View Item