PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS FENOMENA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA

    Herman Yudiana, - (2009) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS FENOMENA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Telah dilakukan penelitian untuk menguji efektivitas penerapan model pembelajaran fisika berbasis fenomena dalam meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada topik fluida statik terhadap siswa XI IPA di salah satu SMA Negeri di Kota Bandung dengan metode penelitian quasi experimental dan desain penelitian randomized pretest-posttest control group design. Untuk kelompok eksperimen memperoleh perlakuan dengan menerapkan model pembelajaran fisika berbasis fenomena dan untuk kelompok kontrol mendapat perlakuan dengan menerapkan model pembelajaran tradisional. Dari hasil uji perbandingan nilai rata-rata gain yang dinormalisasi <g> antara kelompok eksperimen (0.53) dan kelompok kontrol (0.25), yang menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran fisika berbasis fenomena secara signifikan dapat lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada topik fluida statik dibandingkan dengan penerapan model pembelajaran tradisional.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_fis_053753_table_of_contents.pdf] Text
    s_fis_053753_table_of_contents.pdf
    Download (248kB)
    [thumbnail of s_fis_053753_chapter1.pdf] Text
    s_fis_053753_chapter1.pdf
    Download (290kB)
    [thumbnail of s_fis_053753_chapter2.pdf] Text
    s_fis_053753_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (333kB)
    [thumbnail of s_fis_053753_chapter3.pdf] Text
    s_fis_053753_chapter3.pdf
    Download (345kB)
    [thumbnail of s_fis_053753_chapter4.pdf] Text
    s_fis_053753_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (336kB)
    [thumbnail of s_fis_053753_chapter5.pdf] Text
    s_fis_053753_chapter5.pdf
    Download (242kB)
    [thumbnail of s_fis_053753_bibliography.pdf] Text
    s_fis_053753_bibliography.pdf
    Download (263kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Andi Suhandi: 6005865 Hikmat: 6006599
    Uncontrolled Keywords: MODEL PEMBELAJARAN FISIKA, BERBASIS FENOMENA, KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Q Science > QC Physics
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1
    Depositing User: Erni Alipiyani
    Date Deposited: 22 Sep 2023 02:37
    Last Modified: 22 Sep 2023 02:37
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/107848

    Actions (login required)

    View Item View Item