 | Up a level |
Kusriyatun (2014) PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ariani, Hani (2013) PENGARUH METODE INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK :Studi Quasi Eksperimen terhadap Peserta didik Kelas XI Akuntansi pada Kompetensi Dasar Mengentri Saldo Awal di SMKN 1 Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Asmara, Dani (2013) PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL CALON GURU: Studi Kasus pada pogram Praktek Kependidikan dan Khidmat Jamiyyah (PKKJ) di Muallimin Pesantren Persatuan Islam 3 Pameungpeuk Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Faikoh, Ifa (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN PEMAHAMAN KONSEP IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ginanjar, Asep (2013) PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TGT TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK :Quasi Eksperimen di Kelas VII Semester II SMPN 4 Tarogong Kidul Kabupaten Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hady, Naima (2013) PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN EFEKTIVITAS PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP KOMPETENSI SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 KOTA TERNATE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hartati, (2014) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN STRUCTURED NUMBERED HEAD (SNH) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPS : Studi Kuasi Eksperimen di SMPN 2 Sukatani Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kurniasari, Yuyun (2014) PENGARUH PEMBELAJARAN IPS TERPADU TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERMAKNA PADA SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mardiana, Yosep (2013) PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPS :Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas VIII di MTs YPPS Sukahurip. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Margalina, Ela (2013) PENGARUH KOMPETENSI DAN MOTIVASI PUMK UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TERHADAP KUALITAS INFORMASI LAPORAN KEUANGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maryani, Leni (2013) PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SINEKTIK DENGAN TEKNIK ANALOGI LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN MENGEMBANGKAN PERILAKU KREATIF SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPS :Pra Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novia, Sheilly (2013) PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK ICEBREAKER TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS :Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII SMP N 1 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurdianti, Raden Roro Suci (2013) PENGARUH MANAJEMEN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SERTA IMPLIKASINYA PADA KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurhasim, (2014) PENGARUH METODE TANYA JAWAB TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS : Studi Quasi Eksperimen Kelas VII di SMPN 1 Pasir Sakti Kabupaten Lampung Timur. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramawati, Isye (2014) PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS : STUDI KUASI EKSPERIMEN DENGAN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA PESERTA DIDIK DI SMPN 52 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rosdiana, Dian (2013) PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN KOMITMEN MENGAJAR TERHADAP EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN SERTA IMPLIKASINYA PADA HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI :Survey Pada Guru Ekonomi di SMA Kota Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rosfita, Efa (2013) PENERAPAN STRATEGI THINK PAIR SHARE UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA SEKOLAH DASAR :Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IV SDN Babakan Sinyar 4 Kec.Kiaracondong Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sabara, Asep Edi (2013) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT TERHADAP PENGUASAAN KONSEP EKONOMI: Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi SK. Memahami Konsumsi dan Investasi Pada Kelas X SMA N I Karangnunggal Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Saleh, Oka Nazulah (2013) PENGGUNAAN PENDEKATAN ISU-ISU KONTROVERSIAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENYIMPANGAN SOSIAL PADA PEMBELAJARAN IPS :Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 1 Jatisari Kabupaten Karawang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sapari, Heri Busyaeri (2013) EFEKTIVITAS PENDEKATAN METAKOGNISI STRATEGI KWL (KNOW, WANT, LEARNED) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR : Studi Eksperimen Mata Pelajaran IPS pada Siswa MTs Syafi’iyah Cisambeng Kab. Majalengka. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sentosa, (2014) PENERAPAN METODE BRAINSTORMING DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA(PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI SMP NEGERI 1 KUTABULUH). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siya, Mahadee (2013) PENGARUH PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KOMPETENSI SOSIAL SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI PHUKET, THAILAND :Studi Korelasional Pada Siswa Jurusan Pariwisata. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suharjani, Neni (2014) PERBEDAAN HASIL BELAJAR MODEL BERBASIS MASALAH DENGAN PENUGASAN DALAM MATERI IPS UNTUK MENUMBUHKAN KEPEDULIAN KEPEDULIAN TERHADAP LINGKUNGAN (GREEN BEHAVIOR) : Studi Eksperimen di Kelas 8 SMP Negeri 35 Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suprihantono, (2014) NORMA SOSIAL DAN EFIKASI DIRI PENGARUHNYA TERHADAP PERILAKU SOPAN SANTUN PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suryani, Yani (2013) PENGARUH METODE INKUIRI BERBASIS SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS: Studi Quasi Eksperiment Terhadap Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 1 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suryati, Cucu (2014) PENGARUH PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK :Studi eksperimen pada mata pelajaran IPS kelas VIII SMP Negeri 4 Cianjur. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Susanti, Shilvia Masya (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7-E TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP BENTUK MUKA BUMI DALAM MATA PELAJARAN IPS : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa di Kelas VII SMPN 52 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ufie, Agustinus (2013) KEARIFAN LOKAL (Local Wisdom) BUDAYA AIN NI AIN MASYARAKAT KEI SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH LOKAL UNTUK MEMPERKOKOH KOHESI SOSIAL SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wiyanti, Sri (2014) PENGARUH PENERAPAN METODE QUANTUM TEACHING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yefterson, Ridho Bayu (2013) PENGEMBANGAN NILAI-NILAI INTEGRASI SOSIAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL MINANGKABAU DALAM PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Naturalistik Inkuiri Di SMPN 1 Padang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yuhendri, (2013) PENGARUH KEBUTUHAN AKAN PRESTASI, LOKUS KENDALI, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA : Survey pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
