 | Up a level |
Angraini, Vivi (2012) PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN WECHSELPRÄPOSITIONEN SISWA KELAS XI SMAN 23 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Astuti, Widya (2015) HUBUNGAN MINAT MEMBACA DENGAN KETERAMPILAN MEMAHAMI ISI TEKS BAHASA JERMAN : Penelitian korelasi pada siswa SMA Negeri 1 Sumber. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ayudiany, Fahma (2016) PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Azzahra, Ro’aini (2016) ANALISIS FRASA PREPOSISI DENGAN MODIFIKATOR AN SEBAGAI ERGÄNZUNGEN DAN ANGABEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cahyalestari, Diche Dwi (2012) HUBUNGAN TINGKAT INTELEGENSI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Devi, Mantini Imanti (2012) ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MEMBENTUK RELATIVS{4;TZE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dewi, Astri Puspita (2015) EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN DER GROβE PREIS DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fatimah, Siti (2012) HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MENENTUKAN KATA-KATA KUNCI DAN KETERAMPILAN MEMBACA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Febi Intan Faridah, - (2018) ANALISIS ASPEK ALLTAGSLEBEN, GEOGRAPHIE, DAN KULTUR DALAM BUKU AJAR NETZWERK A1 SKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hidayati, Oktaviana Vazza (2017) ANALISIS KALIMAT INFINITIV MIT "ZU" DALAM ARTIKEL BERBAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khanza, Mutia (2015) PENGGUNAAN MEDIA BOARDGAME GERMAN TRIP UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI ADJEKTIVDEKLINATION PADA SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kuswidiani, Nur Anisa (2016) DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN KRITISCHEM DENKVERMÖGEN UND LESEVERSTEHEN IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
MEWASARI, MEWASARI (2013) PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Melita Tri Ginanjar, - (2022) HUBUNGAN PENGUASAAN POSSESSIVPRONOMEN DENGAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nur Andini, - (2022) ANALISIS KATA MAL DALAM ROMAN “LIEBE MACHT ANDERS” KARYA KAREN SUSAN-FESSEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurinayah, Renita Amalia (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA. S1 thesis, Univeritas Pendidikan Indonesia.
Pakpahan, Ammi Osa (2017) ANALISIS KESALAHAN MENGUBAH VERBA MENJADI NOMINA PADA MAHASISWA SEMESTER V DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS UPI TAHUN AKADEMIK 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putra, Muchammad Zakka Wika (2016) PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ERSTER UND LETZTER BUCHSTABE DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri, Paramita Dwi Lestari (2016) HUBUNGAN PENGUASAAN NOMINA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA BAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri, Raden Sarah Nabila (2017) ANALISIS MATERI GRAMMATIK A1 DALAM BUKU AJAR “COOL: SPAß BEIM DEUTSCHLERNEN 2”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramadhan, Rio Rizky (2016) EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN SPRACHBAUKASTEN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENGKONJUGASIKAN VERBA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riyanawati, Nina (2012) EFEKTIVITAS METODE COOPERATIVE LEARNING TEKNIK CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rojak, Riani Rahayu (2017) ANALISIS PENGGUNAAN PARTIZIP II DALAM BAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shafirannisa Fitriyani, - (2019) CRITICAL THINKING SKILL OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN BANDUNG AS REFLECTED IN ARGUMENTATIVE TEXT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shanita, Titeu (2017) PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL STOP MOTION DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sihombing, Novalia Magdalena (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PERMAINAN KREISLAUF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sunandar, Yessy Agustine Setiawati (2016) EFEKTIVITAS PERMAINAN DOBBLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KATA BENDA BAHASA JERMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tito, Annisa Dwi Yanti (2017) PENGGUNAAN MEDIA “COOKING ACADEMY 3 LES RECETTES DU SUCCES” DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDURAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yulianti, Risna (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BILDERGESCHICHTE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN. S1 thesis, Univeritas Pendidikan Indonesia.
Zubaedah, Imas Siti (2012) ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALM MENGGUNAKAN VERBA TRENNBAR DALAM ANAK KALIMAT (NEBENSATZ_. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
