 | Up a level |
Asep munawar, - (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA DENGAN SELF EFFICACY SEBAGAI VARIABEL INTERVENING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Asmaul Husna, - (2019) PENGARUH KOMPETENSI, MOTIVASI, SARANA PRASARANA, DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SMAN DI KOTA BANDA ACEH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dina Aulia, - (2019) PENERAPAN METODE PROJECT BASED LEARNING DAN INQUARY LEARNING TERHADAP CRITICAL THINKING SKILLS : Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Perkoperasian dan Konsep Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia di SMAN 8 Bandar Lampung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ekayanti Nur Anix, - (2019) PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DIMEDIASI METAKOGNITIF : Survei Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Di Kota Cirebon. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fernando Saragih, - (2019) EFEK MEDIASI SERIAL EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR PADA PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMAN SE-KABUPATEN PURWAKARTA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fifi Fauziyah, - (2019) PENGARUH STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DIMODERASI SELF EFFICACY : Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X-IIS di SMA Negeri 1 Sidayu Gresik. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitri Verlianti, - (2019) PENGARUH KOMPETENSI KEJURUAN DAN EMPLOYABILITY SKILLS TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA : Survey pada Siswa Kelas XI Kompetensi Keahlian Akuntansi di SMKN Kota Palembang Tahun Ajaran 2018/2019. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Frisca Trioktaviani, - (2019) PENERAPAN METODE TWO STAY AND TWO STRAY (TS-TS) DAN METODE THINK PAIR AND SHARE (TPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA (Studi Quasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Administrasi Perkantoran, Materi Fungsi-fungsi Manajemen Kelas X AP di SMK Al-Hadi Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ina Nur Latifah, - (2019) STUDI TENTANG INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA SMK DI KOTA BANDUNG (Survei pada Siswa Kelas XI Program Keahlian Tata Boga SMK di Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indra Mulia Pratama, - (2019) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT LITERASI KEUANGAN : Studi Guru SMK Se Kota Padang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indri Nuryasintia, - (2019) EFEK MODERASI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PENGARUH MEDIA MONOPOLY ACCOUNTING GAME TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Intan Permatasari, - (2019) PENGARUH METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Inten Noor Imania, - (2019) PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN KREATIVITAS TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA : Survey terhadap siswa XI IPS di MA Al Jauhari Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Isra Selvy Rolina, - (2019) PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL DAN GAYA HIDUP TERHADAP PERILAKU KONSUMEN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jesika Artha Theresia Sihotang, - (2019) EFEK MEDIASI EFIKASI DIRI PADA PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA (PEER GROUP) TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR : Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri di Kota Cimahi. S2 thesis, Universitas Negeri Medan.
Leni Nuraeni, - (2019) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DIMODERASI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK YADIKA KALIJATI : Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Kompetensi Dasar Pengolahan Bahan Pangan Nabati dan Hewani Menjadi Makanan Internasional Siswa Kelas XI AP di SMK Yadika Kalijati. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Neni Nuraeni, - (2019) MODEL FRAUD TRIANGLE UNTUK MEMPREDIKSI CHEATING ACADEMIC BEHAVIOR (Survey pada Mahasiswa FPEB UPI). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novita Sri Ariyanti, - (2019) PENGARUH METODE GUIDED INQUIRY LEARNING DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BEPIKIR KRITIS SISWA DENGAN MODERATOR MOTIVASI BELAJAR SISWA : Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kompetensi Dasar APBN dan APBD Terhadap Perekonomian Siswa Kelas XI IIS di SMA Negeri 1 Barabai, Kalimantan Selatan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Reni Ika Wijayanti, - (2019) MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizkiana Zahra, - (2019) Efek Gaya Mengajar dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Akuntansi Pada SMK yang Berakreditasi A di Kabupaten Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rosalina Puspa Tirta, - (2019) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAPKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Administrasi Kepegawaian Di SMKN 2 Sumedang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Stany Tiara Mulyawati, - (2019) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI di SMK Negeri 1 Cianjur). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suryani Sianjak, - (2019) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KONSEP DIRI (SELF CONCEPT ) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Venny Chairani, - (2019) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DIMODERASI SELF EFFICACY DAN SELF REGULATED LEARNING : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 8 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
