Items where Division is "Pendidikan Kimia S-2" and Year is 2023

A

Adek Diah Murti, - (2023) DESAIN PROJECT BASED LEARNING BERMUATAN EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT PADA TOPIK PEMISAHAN PIGMEN TUMBUHAN UNTUK MENUMBUHKAN LITERASI SAINS MAHASISWA CALON GURU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ai Nurdianti, - (2023) DESAIN DIDAKTIS BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY PADA TOPIK PRODUKSI BIOETANOL UNTUK MENGUATKAN SUSTAINABILITY LITERACY DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aisyah Tiara Kusumaningtyas, - (2023) IMPLEMENTASI PjBL UNTUK MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI LAJU REAKSI DENGAN KONTEKS PEMBUATAN POC DARI KULIT PISANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

C

Cita Rachmi Andini, - (2023) DESAIN DIDAKTIS BERORIENTASI SUSTAINABILITY PADA TOPIK PENGOLAHAN AIR UNTUK MENGEMBANGKAN LITERASI SAINS MAHASISWA CALON GURU KIMIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Fahmi Amrulloh, - (2023) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA TOPIK ELEKTROPLATING LOGAM UNTUK MENGUATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Febrizal, - (2023) DESAIN DIDAKTIS BERORIENTASI EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) PADA TOPIK GREEN EKSTRAKSI UNTUK MEMBANGUN PENGUASAAN KONSEP DAN SUSTAINABILITY AWARENESS MAHASISWA CALON GURU KIMIA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hazmi Fauzi, - (2023) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERKONEKSI MULTIPEL LEVEL REPRESENTASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

I

Intan Fitriyanti Sahra, - (2023) PENGEMBANGAN E-BOOK MENGGUNAKAN METODE 4STMD PADA MATERI REAKSI REDOKS DENGAN KONTEKS CHEMISTRY TO SOCIETY UNTUK MENGEMBANGKAN LITERASI LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Mela Ripa Jummaro, - (2023) PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN POGIL PADA MATERI IKATAN ION DAN IKATAN KOVALEN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN EFIKASI DIRI SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nurjannah Lubis, - (2023) PENGEMBANGAN E-BOOK MATERI HIDROKARBON BERORIENTASI DILEMMAS STORIES MENGGUNAKAN METODE 4S TMD UNTUK MEMBANGUN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Raissa Elvia Dini, - (2023) STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rira Octa Ningsi, - (2023) DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY PADA TOPIK BATERAI ION LITIUM UNTUK MEMUNCULKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ruci Aditya Rushiana, - (2023) IMPLEMENTASI PjBL UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI LAJU REAKSI DENGAN KONTEKS PEMBUATAN POC DARI REBUNG BAMBU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Saniyyah Sausan, - (2023) DESAIN PEMBELAJARAN BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY PADA TOPIK BAMBU TAHAN API UNTUK MEMUNCULKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

T

Tinne Okta Triani Putri, - (2023) DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERORIENTASI KEBERLANJUTAN PADA TOPIK PENGOLAHAN NIKEL SEBAGAI KOMPONEN BATERAI KENDARAAN LISTRIK UNTUK MEMUNCULKAN LITERASI KEBERLANJUTAN PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Triana Krisandini, - (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KIMIA MATERI MAKROMOLEKUL DENGAN KONTEKS EDIBLE FILM MENGGUNAKAN METODE 4STMD UNTUK MEMBANGUN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

U

Ulfah Fauziah Sukmawati, - (2023) IMPLEMENTASI ASESMEN FORMATIF THINK-PAIR-SHARE DENGAN FEEDBACK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN HABITS OF MIND SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yaumil Agus Akhir, - (2023) PENGEMBANGAN DESAIN DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT MELALUI PEMBELAJARAN KOLABORATIF SHARING & JUMPING TASK UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.