Items where Division is "Pendidikan Anak Usia Dini S-2" and Year is 2018

A

Annisa Amalia, - (2018) TOLERANSI BERAGAMA DALAM PRAKTIK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI : Studi semi-etnografi pada sebuah TK Swasta Nasional di Kota Pontianak. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

D

Dian Surya Aprilyanti, - (2018) ANALISIS PENGGUNAAN TRILINGUAL PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Kualitatif Studi Kasus di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Enih Hartiani, - (2018) IMPLEMENTASI MODEL PENDIDIKAN HOLISTIK BERBASIS KARAKTER (PHBK) DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP DISIPLIN ANAK (Studi Kasus di TK Z Majalengka). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

F

Farah Rizkita Putri, - (2018) ANALISIS PROGRAM ENTREPRENEUR DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK USIA DINI: Penelitian studi kasus terhadap anak usia 5-6 Tahun di TK Santa Ursula Bandung Tahun Ajaran 2017-2018. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fiqih Rachmalia Astrini, - (2018) ANALISIS KEGIATAN “FULL DAY SCHOOL” DI TAMAN KANAK-KANAK KOTA CIREBON. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitria Ulfah, - (2018) PEMBELAJARAN KEPEMIMPINAN DI PAUD DITINJAU DARI PERPSPEKTIF GENDER : Penelitian Ethnografi Terfokus di Taman Kanak-Kanak Candra Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

G

Ghina Wulansuci, - (2018) PANDANGAN GURU MENGENAI STRESS AKADEMIK PADA ANAK USIA DINI: Penelitian Studi Kasus Terhadap Guru di Kecamatan Banjaran Kabupaten Bandung Tahun 2018. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

L

Lala, Rubiyah (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA ANAK USIA DINI: Quasi Eksperimen pada Anak Kelompok A di Kec. Bojongsoang Kab.Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lusiana Paluzi, - (2018) PENGEMBANGAN SIKAP SAINS ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DI TK VILLA BANGKINANG INDAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B TK Villa Bangkinang Indah. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Marina Trie Ramadhany Gunawan, - (2018) ANALISIS KONSTRUKSI GENDER MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Penelitian Ethnografi Terfokus di Taman kanak-kanak di Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Novita Fanny, - (2018) ANALISIS PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD ACEH BERBASIS PENDIDIKAN ISLAMI : Studi Kasus di Kota Banda Aceh. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurul Fatonah, - (2018) KETERLIBATAN ORANGTUA DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA DINI : Studi Kasus Pada Orang tua Anak Usia Dini. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Q

Qonita, - (2018) PENGEMBANGAN SCIENCE DIDACTICAL BOOK UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

RISA NUR AFIFAH, - (2018) MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PAUD DALAM PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) MELALUI LESSON STUDY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ririn Hunafa Lestari, - (2018) IMPLEMENTASI PROGRAM ENGLISH DAY DI PG-TK @DELFT’S EDUCATION: Studi Kasus di PG-TK @Delft’s Education Tahun Pelajaran 2017/2018. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizka, Saputri (2018) UPAYA MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SAINTIFIK ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN SAINS DENGAN METODE PROYEK : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B TK Bina Insan Mulia Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rizka Haristi, - (2018) KEKERASAN SEKSUAL ANAK: DITINJAU DARI SUDUT PANDANG FEMINISME (Studi kasus pada konselor yang menangani kasus kekerasan seksual anak). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Sharina Munggaraning Westhisi, - (2018) IMPLEMENTASI METODE FONIK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK USIA DINI: Studi Kasus di Lembaga Bimbingan Belajar I Can Read Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sopa Siti Marwah, - (2018) RUANG BERMAIN ANAK DI PERMUKIMAN PADAT PENDUDUK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yuni Aryanti, - (2018) PROFIL KEAMANAN AREA BERMAIN LUAR RUANGAN PADA TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Mixed Methods pada Dua Belas Sekolah Taman Kanak-kanak di Kota Tegal. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.