 | Up a level |
Annisa Amalia, - (2018) TOLERANSI BERAGAMA DALAM PRAKTIK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI : Studi semi-etnografi pada sebuah TK Swasta Nasional di Kota Pontianak. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dian Surya Aprilyanti, - (2018) ANALISIS PENGGUNAAN TRILINGUAL PADA ANAK USIA DINI : Penelitian Kualitatif Studi Kasus di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Enih Hartiani, - (2018) IMPLEMENTASI MODEL PENDIDIKAN HOLISTIK BERBASIS KARAKTER (PHBK) DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP DISIPLIN ANAK (Studi Kasus di TK Z Majalengka). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Farah Rizkita Putri, - (2018) ANALISIS PROGRAM ENTREPRENEUR DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK USIA DINI: Penelitian studi kasus terhadap anak usia 5-6 Tahun di TK Santa Ursula Bandung Tahun Ajaran 2017-2018. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fiqih Rachmalia Astrini, - (2018) ANALISIS KEGIATAN “FULL DAY SCHOOL” DI TAMAN KANAK-KANAK KOTA CIREBON. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitria Ulfah, - (2018) PEMBELAJARAN KEPEMIMPINAN DI PAUD DITINJAU DARI PERPSPEKTIF GENDER : Penelitian Ethnografi Terfokus di Taman Kanak-Kanak Candra Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ghina Wulansuci, - (2018) PANDANGAN GURU MENGENAI STRESS AKADEMIK PADA ANAK USIA DINI: Penelitian Studi Kasus Terhadap Guru di Kecamatan Banjaran Kabupaten Bandung Tahun 2018. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lala, Rubiyah (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA ANAK USIA DINI: Quasi Eksperimen pada Anak Kelompok A di Kec. Bojongsoang Kab.Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lusiana Paluzi, - (2018) PENGEMBANGAN SIKAP SAINS ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DI TK VILLA BANGKINANG INDAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B TK Villa Bangkinang Indah. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Marina Trie Ramadhany Gunawan, - (2018) ANALISIS KONSTRUKSI GENDER MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Penelitian Ethnografi Terfokus di Taman kanak-kanak di Kota Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novita Fanny, - (2018) ANALISIS PENGEMBANGAN KURIKULUM PAUD ACEH BERBASIS PENDIDIKAN ISLAMI : Studi Kasus di Kota Banda Aceh. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurul Fatonah, - (2018) KETERLIBATAN ORANGTUA DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA DINI : Studi Kasus Pada Orang tua Anak Usia Dini. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Qonita, - (2018) PENGEMBANGAN SCIENCE DIDACTICAL BOOK UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
RISA NUR AFIFAH, - (2018) MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PAUD DALAM PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) MELALUI LESSON STUDY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ririn Hunafa Lestari, - (2018) IMPLEMENTASI PROGRAM ENGLISH DAY DI PG-TK @DELFT’S EDUCATION: Studi Kasus di PG-TK @Delft’s Education Tahun Pelajaran 2017/2018. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizka, Saputri (2018) UPAYA MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SAINTIFIK ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN SAINS DENGAN METODE PROYEK : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B TK Bina Insan Mulia Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizka Haristi, - (2018) KEKERASAN SEKSUAL ANAK: DITINJAU DARI SUDUT PANDANG FEMINISME (Studi kasus pada konselor yang menangani kasus kekerasan seksual anak). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sharina Munggaraning Westhisi, - (2018) IMPLEMENTASI METODE FONIK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK USIA DINI: Studi Kasus di Lembaga Bimbingan Belajar I Can Read Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sopa Siti Marwah, - (2018) RUANG BERMAIN ANAK DI PERMUKIMAN PADAT PENDUDUK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yuni Aryanti, - (2018) PROFIL KEAMANAN AREA BERMAIN LUAR RUANGAN PADA TAMAN KANAK-KANAK : Penelitian Mixed Methods pada Dua Belas Sekolah Taman Kanak-kanak di Kota Tegal. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
