 | Up a level |
Adinda puti aulia, - (2021) PROFIL RESILIENSI DIRI MAHASISWA TERDAMPAK PANDEMI COVID-19 (Penelitian Deskriptif ke Arah Pengembangan Program terhadap Mahasiwa Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan yang Terdampak Pandemi Covid-19). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aghnia Nurhasanah, - (2021) HUBUNGAN ANTARA LONELINESS DENGAN CELEBRITY WORSHIP MAHASISWA ANGGOTA KOMUNITAS HALLYU-UP! EDUTAINMENT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ahmad Rizal, - (2021) HUBUNGAN AKTIVITAS TADARUS AL-QURAN DENGAN KONSENTRASI BELAJAR PESERTA DIDIK SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN DAN KONSELING (Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik di Kelas X dan IX OTKP SMK IT Terpadu Bandung Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aji Tri Sakti, - (2021) PROFIL SELF-EFFICACY BELAJAR SISWA DENGAN KONDISI KELUARGA BROKEN HOME SERTA IMPLIKASINYA PADA LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Andini Wulandari Candiawan, - (2021) HUBUNGAN KESTABILAN EMOSI DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA DAN IMPLIKASINYA PADA LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI Studi deskriftif terhadap Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling S-1 angkatan 2018 Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Hasna Zahirah, - (2021) KONTRIBUSI EMPATI TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG (Studi Korelasional terhadap Siswa Kelas V SDN 2 Gudang Kahuripan Lembang Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ariani Nur Safitri, - (2021) HUBUNGAN BODY IMAGE DAN PENERIMAAN DIRI DENGAN KEPERCAYAAN DIRI REMAJA (Studi Korelasional terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 44 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Arina Sabilarizka, - (2021) PENGARUH KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL TERHADAP KECENDERUNGAN ADIKSI MEDIA SOSIAL PESERTA DIDIK SERTA IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (Studi Korelasional terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 35 Bandung Tahun Ajaran 2021/2022). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dea Fikri Leila Qadaristin, - (2021) HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DALAM BELAJAR DENGAN PRESTASI AKADEMIK (Studi Korelasional terhadap Siswa Kelas XI SMAN 5 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Desri Rahayu, - (2021) PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK MENGARAHKAN INFERIORITAS SEBAGAI MOTIVASI PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif di SMA Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Diesta Hanifa Nurpratiwi, - (2021) KARAKTERISTIK DAN KETERAMPILAN SELF-HELP KORBAN BULLYING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Enik Nurkholidah, - (2021) MODEL WELLNESS COUNSELING BERORIENTASI POSITIVE BEHAVIOR CHANGE UNTUK PENINGKATAN SURVIVAL-SAFETY SKILLS REMAJA DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fatimah Afifatutthohiroh, - (2021) PROFIL SELF AWARENESS PADA SISWA SMA PENGGUNA INSTAGRAM DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Studi Deskriptif di SMAN 15 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Febi Pebriyan Susanto, - (2021) PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK MENGEMBANGKAN RELIGIUSITAS REMAJA (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas XI SMAN 19 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hilman Permana, - (2021) PERBEDAAN TINGKAT STUDENT ENGAGEMENT DALAM PROSES PEMBELAJARAN BERDASARKAN URUTAN KELAHIRAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iis Sumyati Shalihat, - (2021) PENINGKATAN KREATIVITAS GURU DALAM MEMBIMBING KREATIVITAS ANAK TK MELALUI CREATIVE CHARACTER TRAINING. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Irsyad Fauzan, - (2021) PROGRAM BIMBINGAN KARIR UNTUK MENGEMBANGKAN PERENCANAAN KARIR PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Isnaeni Solehah, - (2021) KECENDERUNGAN OFFLINE DAN ONLINE SELF-DISCLOSURE PESERTA DIDIK SERTA IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas X dan XI SMA Negeri 5 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Karina Maharani, - (2021) KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA BERDASARKAN JENIS KELAMIN (Studi Deskriptif pada Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Pendidikan Indonesia). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khoerunisa Mubarrokah Kusumawardhani, - (2021) HUBUNGAN ANTARA FEAR OF MISSING OUT DENGAN SELF-ESTEEM PADA REMAJA (Studi Korelasional terhadap Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Garut Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Layu Laela Nuri, - (2021) KECENDERUNGAN SELF-EFFICACY KARIR DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN KARIR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Studi Deskriptif di SMA NU Kaplongan Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lisma Dianita, - (2021) PROFIL SELF-ESTEEM PADA SISWA UNDERACHIEVER DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (Studi Deskriptif di MA Persis Tarogong Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lulu Ilma'nunah, - (2021) LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI UNTUK MEREDUKSI KECENDERUNGAN PERILAKU PHUBBING (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Luthfan Asrarusy, - (2021) PROGRAM BIMBINGAN TEMAN SEBAYA DALAM MENINGKATKAN SENSE OF JUSTICE REMAJA DISABILITAS (Studi Deskriptif Analitis Program Bimbingan Teman Sebaya di SLB Negeri A Pajajaran Jl. Pajajaran No. 50, Pasir kaliki, Kec. Cicendo, Kota Bandung Prov. Jawa Barat Tahun Ajaran 2019/2020). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Luthfiah Nursyamsiyah, - (2021) KECENDERUNGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA SELAMA KEGIATAN KULIAH SECARA DARING (Survei Terhadap Mahasiswa Bimbingan dan Konseling S-1 angkatan 2018 Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mauly Ismadina, - (2021) PROFIL KONSEP DIRI PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS (Studi Kasus di SMK Negeri 3 Sukabumi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Melda Savitri, - (2021) BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK EXPRESSIVE WRITING UNTUK MENGEMBANGKAN RASA SYUKUR SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen di SMA Islam Boarding School Raudhatul Jannah Tahun Ajaran 2020/2021). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Firdaus, - (2021) PROFIL DISIPLIN BELAJAR PESERTA DIDIK SELAMA PANDEMI COVID-19 DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Furqon, - (2021) KONTRIBUSI BUDAYA INTEGRITAS AKADEMIK TERHADAP INTEGRITAS AKADEMIK MAHASISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nuzulul Aziza, - (2021) PENGARUH SELF-ESTEEM DAN KETERAMPILAN ATRIBUT LULUSAN TERHADAP ADAPTABILITAS KARIER MAHASISWA Studi pada Mahasiswa Tingkat 1 Program S1 Bimbingan dan Konseling Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2020/2021. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pandu Muhammad Alfiansyah, - (2021) PROFIL LITERASI DIGITAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING SMA DAN SMK NEGERI DI KOTA CIMAHI (Studi Deskriptif Terhadap Guru Bimbingan dan Konseling SMA dan SMK Negeri di Kota Cimahi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Popy Mayasari Afendy, - (2021) HUBUNGAN ANTARA KESEHATAN MENTAL DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Qawiyyan Fitri, - (2021) PENDEKATAN LIFE SKILLS COUNSELLING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahma Sayyida Hilmia, - (2021) RANCANGAN SOLUTION-FOCUSED BRIEF COUNSELING (SFBC) UNTUK MEREDUKSI HOMESICKNESS REMAJA DI BOARDING SCHOOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Raisah Melawati, - (2021) HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN KELEKATAN TEMAN SEBAYA DENGAN RESILIENSI REMAJA AWAL: Studi Korelasional terhadap Peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 44 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Refa Nurasyifa Ruhiyat, - (2021) EFEKTIVITAS BIMBINGAN PRIBADI DENGAN TEKNIK PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENGEMBANGKAN KEBAHAGIAAN (Penelitian Kuasi Eksperimen di SMP Negeri 1 Kalipucang Tahun Ajaran 2020/2021). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ridwan Gofur, - (2021) OPTIMISME KARIER MAHASISWA BERDASARKAN STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA (Studi Deskriptif terhadap Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Angkatan 2017 Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rifqy Muhammad Hamzah, - (2021) ANALISIS FAKTOR KECENDERUNGAN PERILAKU MENYIMPANG SISWA UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (Studi Deskriptif terhadap Siswa SMA Negeri Kelas X dan XI di Kota Bandung Tahun Ajaran 2017/2018). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Risa Fauziyah, - (2021) PROFIL MOTIVASI BELAJAR DARING PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR (Studi Deskriptif di SMP Negeri 12 Bandung Kelas VII Tahun Ajaran 2020-2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Risma Fajriyatul Hidayah, - (2021) PERBANDINGAN PERILAKU PROSOSIAL BERDASARKAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN POLA ASUH ORANG TUA (Studi Komparatif tentang Perilaku Prososial Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizki Hakiki, - (2021) KOMPARASI ADAPTABILITAS KARIR SISWA MENENGAH ATAS BERDASARKAN FAKTOR DEMOGRAFI (Survei Terhadap Siswa Kelas XII SMK, SMA, dan MA di Kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2020/2021). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salwa Dania Humairo, - (2021) PROFIL KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF SANTRI DI PESANTREN (Studi Deskriptif Kesejahteraan Subjektif di Pondok Pesantren Al-Fatah Maos). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sandra Lisnawati, - (2021) HUBUNGAN ANTARA PERFEKSIONISME DENGAN ACADEMIC BURNOUT PADA MAHASISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suci Dwi Rahmawati, - (2021) HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PERILAKU ALTRUISTIK PESERTA DIDIK (Studi Korelasional di SMK Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sutisna, Riva (2021) KORELASI DUKUNGAN SOSIAL DENGAN SELF-EFFICACY PADA MAHASISWA PINDAH JURUSAN DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syaiful Aziz, - (2021) PROFIL KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 MARGAHAYU TAHUN AJARAN 2020/2021. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syifa Nadiah, - (2021) PROGRAM BIMBINGAN KARIER BERDASARKAN STATUS IDENTITAS VOKASIONAL PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (Studi Status Identitas Vokasional di SMK Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syifa Nur Shofwah, - (2021) PROFIL RESILIENSI REMAJA PANTI ASUHAN DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI DAN SOSIAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Thahira Qanita, - (2021) PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MAHASISWA (Studi Deskriptif Kemampuan Berpikir Reflektif Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2020-2021 ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tiara Iskandar Pratiwi, - (2021) PROFIL ADAPTABILITAS KARIER PESERTA DIDIK SMK (Studi Adaptabilitas Karier Peserta Didik Kelas XI SMK Nuurul Muttaqin Garut Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tria Monica, - (2021) RANCANGAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MEREDUKSI PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM MASA PEMBELAJARAN DARING (Studi Deskriptif Tentang Prokrastinasi Akademik di SMA Negeri 24 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Trya Fitrisya Rahayu, - (2021) PROGRAM BIMBINGAN KARIER UNTUK MENGEMBANGKAN ADAPTABILITAS KARIER PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif di SMA Negeri 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Windy Asri Permana, - (2021) HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA DIDIK (Studi Korelasional terhadap Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Ciawi Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wuningsih, - (2021) EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN SOSIAL REMAJA PENGGUNA SMARTPHONE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yenni Rizal, - (2021) MODEL KONSELING WELLNESS UNTUK MENINGKATKAN KEBAHAGIAAN REMAJA DI SEKOLAH MULTIETNIS KALIMANTAN BARAT. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zihan Siti Badriah Azahra, - (2021) KORELASI ANTARA KONTROL DIRI DENGAN ADIKSI SMARTPHONE PADA REMAJA [Studi Korelasional pada Peserta Didik Kelas IX di SMP Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021]. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
