PROGRAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN PENYESUAIAN DIRI SISWA :Studi Deskriptif di SMP Negeri 1 Majasari Kabupaten Pandeglang Tahun Pelajaran 2009-2010

Haeny, Ida Noor (2010) PROGRAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN PENYESUAIAN DIRI SISWA :Studi Deskriptif di SMP Negeri 1 Majasari Kabupaten Pandeglang Tahun Pelajaran 2009-2010. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text t_bk_0808228_table_of_content.pdf Download (242kB) | Preview
Preview	Text t_bk_0808228_chapter1.pdf Download (285kB) | Preview
	Text t_bk_0808228_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (365kB)
Preview	Text t_bk_0808228_chapter3.pdf Download (713kB) | Preview
Preview	Text t_bk_0808228_chapter5.pdf Download (250kB) | Preview
Preview	Text t_bk_0808228_bibliography.pdf Download (252kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah merumuskan program hipotetik bimbingan kelompok untuk mengembangkan penyesuaian diri siswa SMP. Penelitian dirancang sebagai penelitian deskriptif. Instrumen yang digunakan inventori kemampuan penyesuaian diri siswa berbentuk skala model likert, merupakan modifikasi dari kemampuan penyesuaian diri siswa, dengan alasan sebagai berikut. Analisis data menggunakan pendekatan kuantitatif. Analisis kuantitatif digunakan untuk memperoleh gambaran tentang penyesuaian diri siswa. Sedangkan pengukuran efektivitas bimbingan kelompok untuk mengembangkan penyesuaian diri siswa SMP Negeri 1 Majasari Kabupaten Pandeglang, menggunakan uji beda dua rata-rata (t-test). Tingkat kemampuan penyesuaian diri siswa SMP Negeri 1 Majasari Kabupaten Pandeglang tahun pelajaran 2009-2010 sebagian besar dalam kategori baik. Program bimbingan kelompok terbukti efektif untuk mengembangkan penyesuaian diri siswa dari kategori sedang menjadi kategori tinggi dan sangat tinggi. Direkomendasikan agar SMP Negeri 1 Majasari Kabupaten Pandeglang dapat memfasilitasi pengembangan bimbingan kelompok, serta melanjutkan pelaksanaan program bimbingan kelompok yang terintegrasi dalam program bimbingan dan konseling kepada seluruh siswa SMP Negeri 1 Majasari Kabupaten Pandeglang. Bagi guru bimbingan dan konseling selaku pelaksana layanan bimbingan kelompok dapat memberikan layanan yang bersifat preventif dan pengembangan kepada siswa dengan tujuan supaya siswa mampu memelihara dan mengembangkan kemampuan penyesuaian diri yang dimilkinya. Bagi peneliti selanjutnya, dapat melakukan eksperimen yang lebih memperdalam faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya penyesuaian diri siswa.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	Nomor Panggil T BK HAE p-2010
Uncontrolled Keywords:	Bimbingan Kelompok, Penyesuaian Diri Siswa
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
Depositing User:	Mr. Tri Agung
Date Deposited:	25 Jun 2014 03:53
Last Modified:	25 Jun 2014 03:53
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/8159

Actions (login required)

View Item