PENERAPAN SISTEM APLIKASI EDMODO DALAM PENGELOLAAN EVALUASI PEMBELAJARAN OLEH GURU DI SMPN 1 KOTA BANDUNG : Studi Deskriptif Terhadap Guru di SMPN 1 Kota Bandung

Mahirun, Adi (2017) PENERAPAN SISTEM APLIKASI EDMODO DALAM PENGELOLAAN EVALUASI PEMBELAJARAN OLEH GURU DI SMPN 1 KOTA BANDUNG : Studi Deskriptif Terhadap Guru di SMPN 1 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah, bagaimana penerapan sistem
aplikasi Edmodo dalam pengelolaan evaluasi pembelajaran oleh guru di
SMPN 1 Kota Bandung?. Adapun aspek dalam penerapan sistem aplikasi
Edmodo dalam penelitian ini adalah: (1) Manajemen penerapan sistem aplikasi
Edmodo, (2) Hasil penerapan sistem aplikasi Edmodo, (3) Dampak penerapan
sistem aplikasi Edmodo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan
pendekatan kuantitatif. Instrumen yang digunakan adalah jenis angket. Teknik
pengambilan sampel dengan cluster sampling. Berdasarkan hasil pengolahan
data secara umum dapat disimpulkan bahwa penerapan sistem aplikasi
Edmodo dapat terlaksana dengan semestinya dimana hasil yang didapatkan
menunjukan nilai yang positif. Secara khusus, simpulan dalam penelitian ini
dapat diuraikan sebagai berikut: (1) Manajemen penerapan sistem aplikasi
Edmodo dilakukan dengan baik dan sesuai dengan standar yang ditentukan,
(2) Hasil penerapan sistem aplikasi Edmodo menunjukan efisiensi waktu dan
usaha dalam kegiatan dan pengolahan evaluasi pembelajaran, (3) Dampak
penerapan sistem aplikasi Edmodo dapat diterapkan untuk jangka waktu
panjang, karena meningkatkan semangat, motivasi, dan kepuasan dalam
mengajar.----------The main issue of this research is, how the utilization of Edmodo application
system in the management of learning evaluation by a teacher of SMPN 1
Bandung? there are several aspects of the utilization of Edmodo application
system in this research are: (1) The management of Edmodo application system,
(2) The effect of Edmodo application system, (3) The impact of Edmodo
application system. The research method used is the descriptive studies with
quantitative approach. The instrument used in this research is questionnaires.
The samples are taken by cluster sampling. Based on the result of the data
analysis in general, it can be concluded that the utilization of Edmodo
application system can be implemented properly and the result obtained a
positive values. Specifically, the conclusions of the research can be explained
as: (1) The management of Edmodo utilization is properly implemented in
accordance with the specified standards, (2) The effect of Edmodo utilization
are indicates the efficiency of time and effort in the learning evaluation activity,
(3) The impact of Edmodo utilization can be applied in the long term situation,
because it increases the passion, satisfaction, and motivation of teaching and
learning evaluation activity.

Preview	Text S_KTP_1100915_Title.pdf Download (136kB) | Preview
Preview	Text S_KTP_1100915_Abstract.pdf Download (260kB) | Preview
Preview	Text S_KTP_1100915_Table_of_Content.pdf Download (265kB) | Preview
Preview	Text S_KTP_1100915_Chapter1.pdf Download (178kB) | Preview
	Text S_KTP_1100915_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (498kB)
Preview	Text S_KTP_1100915_Chapter3.pdf Download (416kB) | Preview
	Text S_KTP_1100915_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (747kB)
Preview	Text S_KTP_1100915_Chapter5.pdf Download (68kB) | Preview
Preview	Text S_KTP_1100915_Bibliography.pdf Download (190kB) | Preview
	Text S_KTP_1100915_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S KTP MAH p-2017; Pembimbing: I. Deni Darmawan, II. Cepi Riyana
Uncontrolled Keywords:	aplikasi edmodo, evaluasi pembelajaran, SMP
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Mrs. Santi Santika
Date Deposited:	29 Jan 2018 04:55
Last Modified:	29 Jan 2018 04:55
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/28842

Actions (login required)

View Item