Purwanti, Dian (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII pada Salah Satu SMP Di Kabupaten Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_MTK_1106457_Title.pdf Download (141kB) | Preview |
|
|
Text
S_MTK_1106457_Abstract.pdf Download (238kB) | Preview |
|
|
Text
S_MTK_1106457_Table_of_Content.pdf Download (146kB) | Preview |
|
|
Text
S_MTK_1106457_Chapter1.pdf Download (229kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_MTK_1106457_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (174kB) |
|
|
Text
S_MTK_1106457_Chapter3.pdf Download (452kB) | Preview |
|
|
Text
S_MTK_1106457_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (436kB) |
|
|
Text
S_MTK_1106457_Chapter5.pdf Download (134kB) | Preview |
|
|
Text
S_MTK_1106457_Bibliography.pdf Download (212kB) | Preview |
|
|
Text
S_MTK_1106457_Appendix].pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (337kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan menggunakan model guided discovery learning lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran ekspositori. Penelitian ini dilaksanakan di salah satu Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Lembang, Kabupaten Bandung Barat. Metode yang digunakan adalah metode Quasi Experimental Design. Dengan desain yang digunakan The Randomized Posttest-Only Control Group Design. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes kemampuan pemecahan masalah matematis tipe uraian. Berdasarkan hasil pengolahan dan penganalisisan data posttest dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan menggunakan model guided discovery learning lebih baik daripada siswa yang menggunakan model pembelajaran ekspositori
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S MTK PUR p-2015 Pembingbing : I. Wahyudin, II. Entit Puspita |
| Uncontrolled Keywords: | model guided discovery learning, kemampuan pemecahan masalah matematis. |
| Subjects: | Q Science > Q Science (General) Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Staff DAM |
| Date Deposited: | 04 Nov 2015 03:09 |
| Last Modified: | 04 Nov 2015 03:09 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/18713 |
Actions (login required)
 |
View Item |