FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN YANG MEMPENGARUHI KINERJA MENGAJAR GURU BAHASA ARAB MADRASAH IBTIDAIYAH DI PROVINSI BANTEN

subhan, subhan (2014) FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN YANG MEMPENGARUHI KINERJA MENGAJAR GURU BAHASA ARAB MADRASAH IBTIDAIYAH DI PROVINSI BANTEN. eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Title.pdf

Download (280kB) | Preview
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Table_Of_Content.pdf

Download (188kB) | Preview
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Abstract.pdf

Download (308kB) | Preview
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Chapter1.pdf

Download (357kB) | Preview
[img] Text
D_PK_0800852_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (488kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Chapter3.pdf

Download (577kB) | Preview
[img] Text
D_PK_0800852_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (651kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Chapter5.pdf

Download (123kB) | Preview
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Bibliography.pdf

Download (284kB) | Preview
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Appendix1.pdf

Download (288kB) | Preview
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Appendix2.pdf

Download (71kB) | Preview
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Appendix3.pdf

Download (142kB) | Preview
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Appendix4.pdf

Download (143kB) | Preview
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Appendix5.pdf

Download (157kB) | Preview
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Appendix6.pdf

Download (252kB) | Preview
[img]
Preview
Text
D_PK_0800852_Appendix7.pdf

Download (183kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Kinerja guru adalah salah satu komponen penting dalam peningkatan kualitas pendidikan, yang akan berimbas pada kualitas sumber daya manusia di Indonesia. Besarnya peranan pendidikan dalam peningkatan kualitas hidup manusia, menjadi dasar asumsi tentang pentingnya pengaruh kinerja mengajar guru terhadap masa depan bangsa ini. Madrasah sebagai bagian integral dari Sistem Pendidikan Nasional, sesuai Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003, Pasal 17 ayat (2) dan Pasal 18 ayat (3), juga sangat berperan dalam peningkatan kualitas sumberdaya manusia Indonesia. Salah satu komponen utama dalam pendidikan madrasah adalah pelajaran Bahasa Arab. Sebagai mata pelajaran bahasa asing, Bahasa Arab adalah bahasa yang penting di Indonesia, terutama bagi umat Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mencari faktor determinan yang mempengaruhi kinerja mengajar guru bahasa Arab di Provinsi Banten.Melaluipendekatankuantitatif dengan menggunakan metode survey,penelitian ini mengkaji pengaruh (1) Kompetensi; (2) Motivasi; (3) Kompensasi, dan; (4) Pelatihan guru terhadap Kinerja Mengajar guru bahasa Arab di Provinsi Banten. Dari hasil penelitian ini, teridentifikasi berbagai persoalan yang terkait langsung dengan kinerja mengajar guru bahasa Arab di Provinsi Banten.Lemahnya kinerja mengajar guru bahasa arab di Provinsi Banten terlihat dari rendahnya penguasaan akademik; lemahnya pengelolaan dan optimalisasi media pembelajaran efektif, rendahnya kompetensi, rendahnya motivasi serta minimnya pelatihan.Sejumlah persoalan yang mengiringi lemahnya kinerja mengajar guru antara lain lemahnya pemahaman guru terhadap kurikulum, penguasaan bahan, keterampilan mengajar, kemampuan mengembangkan perangkat, kemampuan membuat dan menggunakan media pembelajaran, kemampuan mengelola kelas, dan kemampuan menilai hasil dan proses pembelajaran. Dari penelitian ini juga teridentifikasi bahwa lemahnya kinerja mengajar tersebut dipengaruhi oleh rendahnya kompetensi guru; lemahnya motivasi guru dalam mengajar; minimnya kompensasi (tunjangan dan insentif) yang diperoleh guru, serta minimnya kesempatan guru dalam mengikuti serta mengoptimalkan hasil pelatihan guru dan kurangnya kesempatan meningkatkan jenjang pendidikan bagi para guru, juga terkendala oleh minimnya fasilitas pendukung bagi guru untuk mempraktekkan hasil pelatihan di dalam kelas mereka.

Item Type: Thesis (eprint_fieldopt_thesis_type_phd)
Additional Information: no. panggil: D IPA SUB F-2014
Uncontrolled Keywords: Kinerja Mengajar, Guru Bahasa Arab, Madrasah Ibtidaiyah
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pengembangan Kurikulum S-3
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 02 Feb 2015 05:39
Last Modified: 02 Feb 2015 05:39
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/12453

Actions (login required)

View Item View Item