Diva Aulia, - (2024) PENERAPAN INTEGRATED READING AND WRITING TASK PADA MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SAINS SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kompetensi sains siswa setelah diterapkannya Integrated Reading and Writing Task (IRWT) pada model Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif desain one-group pretest-posttest. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling atau sensus, dimana sampel yang dipilih merupakan seluruh anggota populasi itu sendiri yang berjumlah sebanyak 48 siswa kelas XI IPA di salah satu Madrasah Aliyah di Kota Bandung. Instrumen tes kompetensi sains yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk pilihan ganda dengan jumlah soal sebanyak 25. Terdapat tiga aspek kompetensi sains yang diukur dalam penelitian ini, antara lain menjelaskan fenomena secara ilmiah, mengevaluasi dan merancang penyelidikan ilmiah, serta menafsirkan data dan bukti secara ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kompetensi sains sebesar 0,64 dengan kategori sedang. Penerapan IRWT pada model PBL dapat meningkatkan kompetensi sains siswa pada materi pemanasan global. Selain itu, didapati bahwa penerapan IRWT pada model PBL efektif untuk meningkatkan kompetensi sains siswa. Hasil penelitian ini bisa menjadi referensi bagi peneliti selanjutnya dalam mengoptimalkan pembelajaran di kelas dengan memanfaatkan model pembelajaran ini.
![]() |
Text
S_FIS_2000727_Title.pdf Download (597kB) |
![]() |
Text
S_FIS_2000727_Chapter1.pdf Download (373kB) |
![]() |
Text
S_FIS_2000727_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (434kB) |
![]() |
Text
S_FIS_2000727_Chapter3.pdf Download (800kB) |
![]() |
Text
S_FIS_2000727_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
![]() |
Text
S_FIS_2000727_Chapter5.pdf Download (216kB) |
![]() |
Text
S_FIS_2000727_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | https://scholar.google.com/citations?user=ij56ZtUAAAAJ&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: Dr. Hj. Winny Liliawati, M.Si.: 0018127801 Dr. Hera Novia, M.T.: 0004116802 |
Uncontrolled Keywords: | Integrated Reading and Writing Task, Problem Based Learning, Kompetensi Sains, Pemanasan Global Problem Based Learning, Integrated Reading and Writing Task, Science Competence, Global Warming |
Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > Q Science (General) Q Science > QC Physics |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1 |
Depositing User: | Diva Aulia |
Date Deposited: | 11 Sep 2024 03:01 |
Last Modified: | 11 Sep 2024 03:01 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/124061 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |