PENGARUH PENGGUNAAN E-MODUL BERBASIS ISPRING SUITE 9 TERHADAP MOTIVASI DAN PEMAHAMAN MATERI INDONESIA SEBAGAI POROS MARITIM DUNIA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 TANJUNGSIANG

    Gandis Fitria Munggaran, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN E-MODUL BERBASIS ISPRING SUITE 9 TERHADAP MOTIVASI DAN PEMAHAMAN MATERI INDONESIA SEBAGAI POROS MARITIM DUNIA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 TANJUNGSIANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penggunaan media pembelajaran yang tidak bervariasi dalam pembelajaran akan menurunkan motivasi dan pemahaman materi peserta didik. Salah satu media yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran adalah E-modul berbasis ISpring Suite 9. Tujuan penelitian ini ialah untuk mencari pengaruh E-modul berbasis ISpring Suite 9 terhadap motivasi dan pemaham materi Indonesia sebagai Poros Maritim Dunia peserta didik di SMA Negeri 1 Tanjungsiang. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control design. Variabel X pada penelitian ini adalah E-modul berbasis ISpring Suite 9, kemudian untuk variabel Y adalah motivasi dan pemahaman materi. Subyek dari penelitian ini ialah kelas XI IPS 6 yang bertindak sebagai kelas eksperimen, dan kelas XI IPS 5 yang bertindak sebagai kelas kontrol. Dalam penelitian ini angket dan tes menjadi alat pengumpulan data. Data yang telah didapatkan kemudian dianalisis memakai uji normalitas, uji homogenitas, uji regresi linear sederhana, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar menunjukkan skor sangat tinggi dengan persentase sebesar 94,89%. Kemudian untuk pemahaman materi berada pada nilai rata-rata kelas 77,58 berada diatas KKM. Berdasarkan uji hipotesis terdapat pegaruh penggunaan E-modul berbasis ISpring Suite 9 terhadap motivasi dan pemahaman materi Indonesia sebagai Poros Maritim Dunia pada peserta didik kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Tanjungsiang.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_GEO_1900474_Title.pdf] Text
    S_GEO_1900474_Title.pdf
    Download (484kB)
    [thumbnail of S_GEO_1900474_Chapter 1.pdf] Text
    S_GEO_1900474_Chapter 1.pdf
    Download (217kB)
    [thumbnail of S_GEO_1900474_Chapter 2.pdf] Text
    S_GEO_1900474_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (346kB)
    [thumbnail of S_GEO_1900474_Chapter 3.pdf] Text
    S_GEO_1900474_Chapter 3.pdf
    Download (418kB)
    [thumbnail of S_GEO_1900474_Chapter 4.pdf] Text
    S_GEO_1900474_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (839kB)
    [thumbnail of S_GEO_1900474_Chapter 5.pdf] Text
    S_GEO_1900474_Chapter 5.pdf
    Download (129kB)
    [thumbnail of S_GEO_1900474_Appendix.pdf] Text
    S_GEO_1900474_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (4MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: Link Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=JGnX6VoAAAAJ&hl=en ID SINTA Dosen Pembimbing: Bagja Waluya: 5979043 Hendro Murtianto: 6115607
    Uncontrolled Keywords: E-modul berbasis ISpring Suite 9, Motivasi, Pemahaman Materi
    Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General)
    L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Geografi-S1
    Depositing User: Gandis Fitria Munggaran
    Date Deposited: 18 Oct 2023 04:31
    Last Modified: 18 Oct 2023 04:31
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/110916

    Actions (login required)

    View Item View Item