MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN METODE INKUIRI : Penelitian pada siswa salah satu SMA Negeri di Serui Papua

    Sunardja, - (2009) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN METODE INKUIRI : Penelitian pada siswa salah satu SMA Negeri di Serui Papua. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tujuan utama penelitian ini adalah menelaah peningkatan kemampuan pemahaman dan penalaran matematik, menelaah ketuntasan belajar kemampuan pemahaman dan penalaran matematik siswa, menelaah aktivitas siswa selama berlangsungnya pembelajaran dengan metode inkuiri, dan menelaah sikap siswa terhadap pelajaran matematika dan pembelajaran inkuiri. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain kelompok kontrol pretses-postes. Kelompok eksperimen diberi perlakuan pembelajaran dengan metode inkuiri, sedangkan kelompok kontrol diberi pembelajaran biasa. Subjek populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 2 Serui Papua, sedangkan sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas yang diambil secara acak kelas, masing-masing terdiri dari 32 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui empat macam instrumen, yaitu masing-masing satu perangkat untuk tes kemampuan pemahaman, tes kemampuan penalaran, pedoman observasi, dan satu perangkat angket skala sikap model Likert. Hasil penelitian menunjukkan: a) peningkatan kemampuan pemahaman dan penalaran matematik siswa yang memperoleh pembelajaran dengan metode inkuiri lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran biasa; b) secara klasikal pembelajaran inkuiri dan pembelajaran biasa belum mencapai ketuntasan; c) aktivitas belajar siswa yang memperoleh pembelajaran dengan metode inkuiri semakin meningkat; d) secara umum siswa yang memperoleh pembelajaran dengan metode inkuiri memiliki sikap yang positif terhadap pelajaran matematika dan pembelajaran dengan metode inkuiri.

    [thumbnail of t_mtk_0707731_table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    t_mtk_0707731_table_of_content.pdf

    Download (265kB) | Preview
    [thumbnail of t_mtk_0707731_chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    t_mtk_0707731_chapter1.pdf

    Download (293kB) | Preview
    [thumbnail of t_mtk_0707731_chapter2.pdf] Text
    t_mtk_0707731_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (359kB) | Request a copy
    [thumbnail of t_mtk_0707731_chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    t_mtk_0707731_chapter3.pdf

    Download (331kB) | Preview
    [thumbnail of t_mtk_0707731_chapter4.pdf] Text
    t_mtk_0707731_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (555kB) | Request a copy
    [thumbnail of t_mtk_0707731_chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    t_mtk_0707731_chapter5.pdf

    Download (244kB) | Preview
    [thumbnail of t_mtk_0707731_bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    t_mtk_0707731_bibliography.pdf

    Download (263kB) | Preview
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: Nomor Panggil TMTK SUN m-2009
    Uncontrolled Keywords: Penalaran, metode inkuiri, matematik,
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Q Science > QA Mathematics
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Matematika S-2
    Depositing User: Mr. Hada Hidayat
    Date Deposited: 15 Jul 2014 03:53
    Last Modified: 15 Jul 2014 03:53
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/9435

    Actions (login required)

    View Item View Item