KECENDERUNGAN GRATITUDE SISWA SMP SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING : Studi Deskriptif Siswa Kelas VII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017

    Putra, Bagus Septian (2017) KECENDERUNGAN GRATITUDE SISWA SMP SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING : Studi Deskriptif Siswa Kelas VII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan remaja yang mengalami beberapa
    kesulitan seperti kesulitan bersosialisasi, seperti menarik diri dari masyarakat, mudah
    merasa depresi, kurangnya motivasi untuk melakukan sesuatu, dan hal negatif lainnya.
    Dalam perkembangannya semua hal negatif tersebut dapat diturunkan atau bahkan
    dihilangkan oleh gratitude. Gratitude merupakan salah satu bentuk perilaku dari emosi
    positif, gratitude bertolak belakang dengan emosi negatif seperti marah, cemas, cemburu,
    dan bentuk emosi negatif lainnya. Secara umum tujuan penelitian ini adalah
    mengeksplorasi kecenderungan gratitude siswa kelas VII di SMP Negeri 29 Bandung
    Tahun Ajaran 2016/2017. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah
    pendekatan kuantitatif metode deskriptif. Metode pengambilan sampel dalam penelitian
    ini adalah menjadikan populasi sebagai sampel dengan jumlah populasi 346 siswa. Hasil
    dari penelitian menunjukkan bahwa kecenderungan siswa kelas VII SMP Negeri 29
    Bandung Tahun Ajaran 2016/2017 berada pada kategori gratitude. Namun jumlah siswa
    yang berada pada kategori ingratitude mendekati jumlah siswa yang berada kategori
    gratitude. Sehingga mereka perlu mendapatkan layanan bimbingan dan konseling untuk
    mengembangkan/meningkatkan gratitude. Kemudian, jika dilihat berdasarkan kelas
    menunjukkan bahwa dari sepuluh kelas terdapat tiga kelas yang berada pada kategori
    ingratitude, begitupun jika dilihat dari setiap aspeknya yaitu semua menunjukkan
    kecenderungan pada kategori gratitude. Hasil penelitian ini dapat menjadi pertimbangan
    untuk bantuan layanan bimbingan dan konseling sebagai dasar pengembangan program
    bimbingan dan konseling disekolah.----------This research has grounded by the growth of young teenager, around eleven to fifteen
    years old, who has been around with facing some difficulties like having trouble to
    socialize, cringe from society, get depress easily, lack of motivation to do something, and
    other negative things. In the development, those negative things can be reduced or even
    eliminated by gratitude. Gratitude itself is a behavior of positive emotion which is the
    opposite of negative emotion like anger, anxiety, envy and other emotion. In general, the
    significance of this research is to investigate the gratitude preference of 7th grade student
    in SMP Negeri 29 Bandung school year 2016/2017. This research is using quantitative
    approach with descriptive method. The sampling method in this research is making the
    population as the sample that the amount of population is 346 students. The result of this
    research shows that the preference of the seventh grade students of SMP Negeri 29
    Bandung for the academic year 2016/2017 being in the category of gratitude But the
    number of students who are in ingratitude category close to the number of students who
    are grateful category. Call it they need services and counseling to develop / improve
    gratitude. Then, when viewed by class shows that out of the ten classes there are three
    classes in the ingratitude category, as if judging from every aspect that is all shows the
    tendency in the category of gratitude. The results of this study can be a consideration for
    the assistance of guidance and counseling services as the basis for the development of
    guidance and counseling programs in school.

    [thumbnail of S_PPB_1205846_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_1205846_Title.pdf

    Download (475kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_1205846_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_1205846_Abstract.pdf

    Download (117kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_1205846_Table_of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_1205846_Table_of_Content.pdf

    Download (80kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_1205846_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_1205846_Chapter1.pdf

    Download (217kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_1205846_Chapter2.pdf] Text
    S_PPB_1205846_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (257kB)
    [thumbnail of S_PPB_1205846_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_1205846_Chapter3.pdf

    Download (279kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_1205846_Chapter4.pdf] Text
    S_PPB_1205846_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (365kB)
    [thumbnail of S_PPB_1205846_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_1205846_Chapter5.pdf

    Download (76kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_1205846_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_PPB_1205846_Bibliography.pdf

    Download (216kB) | Preview
    [thumbnail of S_PPB_1205846_Appendix.pdf] Text
    S_PPB_1205846_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (86kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil: S PPB PUT k-2017; Pembimbing: I. Syamsu Y; NIM: 1205846
    Uncontrolled Keywords: gratitude siswa, bimbingan, konseling
    Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
    L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
    Depositing User: Mrs. Santi Santika
    Date Deposited: 19 Mar 2018 02:58
    Last Modified: 19 Mar 2018 02:58
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/29072

    Actions (login required)

    View Item View Item