PENERAPAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN GAME BERBASIS MODEL PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK

    Firdaus, Abdul Rosyid (2017) PENERAPAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN GAME BERBASIS MODEL PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Abstrak – Penelitiaan ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran
    game berbasis model problem posing sebagai alat bantu pembelajaran pada mata
    pelajaran sistem komputer dan mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan
    multimedia tersebut terhadap peningkatan pemahaman dengan subjek penelitian adalah
    siswa kelas X (sepuluh) SMKN 11 Bandung. Untuk melihat pengaruh peningkatan
    pemahaman maka digunakan instrumen tes berupa pretest dan posttest pada kelas kontrol
    dan eksperimen tersebut, sedangkan untuk melihat kelayakan multimedia digunakanlah
    kuisioner yang mengadaptasi berdasarkan Learning Object Review Instrument (LORI)
    terhadap ahli media, ahli materi serta siswa sebagai responden. Hasil penelitian ini
    adalah: 1) multimedia ini mendapatkan penilaian dengan kategori sangat baik dan layak
    untuk digunakan berdasarkan uji validasi ahli media dengan presentase sebesar 83,33%,
    dan validasi ahli materi dengan presentase sebesar 87,50% serta presentase 77,73% dari
    siswa selaku pengguna multimedia. 2) Peningkatan pemahaman siswa berdasarkan
    pretest dan posttest memperolehan nilai gain sebesar 0,48 pada kelas kontrol dan 0,65
    pada kelas eksperimen

    [thumbnail of S_KOM_1101808_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_1101808_Title.pdf

    Download (90kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_1101808_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_1101808_Abstract.pdf

    Download (376kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_1101808_Table Of Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_1101808_Table Of Content.pdf

    Download (192kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_1101808_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_1101808_Chapter1.pdf

    Download (309kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_1101808_Chapter2.pdf] Text
    S_KOM_1101808_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (347kB)
    [thumbnail of S_KOM_1101808_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_1101808_Chapter3.pdf

    Download (440kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_1101808_Chapter4.pdf] Text
    S_KOM_1101808_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (590kB)
    [thumbnail of S_KOM_1101808_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_1101808_Chapter5.pdf

    Download (275kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_1101808_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_KOM_1101808_Bibliography.pdf

    Download (402kB) | Preview
    [thumbnail of S_KOM_1101808_Appendix.pdf] Text
    S_KOM_1101808_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (561kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil: S KOM FIR p-2016; Pembimbing: I. Enjang Ali Nurdin, II. Herbert Siregar
    Uncontrolled Keywords: Multimedia pembelajaran game, Model problem posing, pemahaman
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
    Depositing User: Mr mhsinf 2017
    Date Deposited: 10 Aug 2017 00:47
    Last Modified: 10 Aug 2017 00:47
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/24684

    Actions (login required)

    View Item View Item