MENINGKATKAN RESILIENSI PESERTA DIDIK MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING: Penelitian Tindakan Kelas Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 5 Manggar Belitung Timur Kelas VIII A Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016

    Sutrisno, Bambang (2017) MENINGKATKAN RESILIENSI PESERTA DIDIK MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING: Penelitian Tindakan Kelas Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 5 Manggar Belitung Timur Kelas VIII A Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Latar belakang penelitian ini yaitu kondisi lingkungan yang banyak terjadi perilaku penyimpangan sosial dan latar belakang peserta didik yang berasal dari keluarga ekonomi lemah, pendidikan orang tua rendah dan kontrol keluarga yang minim sehingga peserta didik perlu memiliki tingkat resiliensi yang tinggi supaya dapat menghadapi permasalahan kehidupan dan terhindar dari perilaku penyimpangan sosial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang merujuk pada pola desain penelitian Kemmis and Mc. Taggart, yaitu penelitian tindakan yang dipandang sebagai suatu siklus spiral dari penyusunan perencanaan (Plan), pelaksanaan tindakan (Act), pengamatan (observe), dan refleksi (Reflect) yang dalam hal ini dilakukan dalam tiga siklus. Dari hasil observasi dan analisis pada ke delapan indikator resiliensi, yaitu: (1) Regulasi Emosi; (2) Kontrol Impuls; (3) Optimisme; (4) Analisis Penyebab Masalah; (5) Empati; (6) Efikasi Diri; (7) Pencapaian; (8) Iman dan Spiritualitas, diketahui bahwa ada peningkatan resiliensi pada peserta didik setelah dilakukan tiga kali siklus tindakan dengan masing-masing siklus terdiri dari dua kali tindakan. Pada siklus pertama, peserta didik yang memiliki resiliensi tinggi sebanyak 50%. Pada siklus kedua ada peningkatan, peserta didik yang memiliki resiliensi tinggi sebanyak 66,67% dan pada siklus ketiga, seluruh peserta didik mencapai kategori resiliensi tinggi (100%). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode problem based learning pada pembelajaran IPS dengan mengambil tema penyimpangan sosial dapat meningkatkan resiliensi pada peserta didik.

    [thumbnail of T_IPS_1404566_Title.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_1404566_Title.pdf

    Download (84kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_1404566_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_1404566_Abstract.pdf

    Download (289kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_1404566_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_1404566_Table_of_content.pdf

    Download (308kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_1404566_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_1404566_Chapter1.pdf

    Download (419kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_1404566_Chapter2.pdf] Text
    T_IPS_1404566_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (511kB)
    [thumbnail of T_IPS_1404566_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_1404566_Chapter3.pdf

    Download (639kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_1404566_Chapter4.pdf] Text
    T_IPS_1404566_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB)
    [thumbnail of T_IPS_1404566_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_1404566_Chapter5.pdf

    Download (200kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_1404566_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    T_IPS_1404566_Bibliography.pdf

    Download (551kB) | Preview
    [thumbnail of T_IPS_1404566_Appendix.pdf] Text
    T_IPS_1404566_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (10MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: No. Panggil: T IPS SUT m-2016; Promotor I: Disman
    Uncontrolled Keywords: Resiliensi, Problem Based Learning
    Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
    L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2
    Depositing User: Mr mhsinf 2017
    Date Deposited: 24 Jul 2017 07:52
    Last Modified: 24 Jul 2017 07:52
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/23886

    Actions (login required)

    View Item View Item