Romdhon, Ihsan Muhammad (2015) PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE SCRIPT DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PERANCIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PRS_1100745_Title.pdf Download (680kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1100745_Abstract.pdf Download (171kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1100745_Table_of_content.pdf Download (374kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1100745_Chapter1.pdf Download (238kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PRS_1100745_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (366kB) |
|
|
Text
S_PRS_1100745_Chapter3.pdf Download (646kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1100745_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (714kB) |
|
|
Text
S_PRS_1100745_Chapter5.pdf Download (131kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1100745_Bibliography.pdf Download (263kB) | Preview |
|
|
Text
S_PRS_1100745_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (8MB) |
Abstract
Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikan; (1) efektifitaspenggunaanmetodeCooperative ScriptdalampembelajaranketerampilanmenulisbahasaPerancis; (2) hasilbelajarmahasiswadalampembelajaranketerampilanmenulisBahasaPerancissetelahmenggunakanmetodepembelajaranCooperative Script; (3) kelebihandankekuranganpenggunaanmetodeCooperative ScriptdalampembelajaranketerampilanmenulisdalamBahasaPerancispadamahasiswa semester VII kelas A DepartemenPendidikanBahasaPerancis FPBS UPI TahunAkademik 2015/2016. Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahmetodepenelititankuantitatifdenganmenggunakandesainpenelitian “pre-experimental, one group prestest-posttest” yaitumemberikansebuahtes (pretest) untukmengetahuikemampuanawalpembelajar, kemudiandiberikanperlakuanterhadapsejumlahkelompoksebagaisubjekpenelitian, dandilanjutkandenganpemberiantesakhir (posttest) sebagaibentukevaluasi. Instrumen yang digunakandalampenelitianiniadalahtes, angket, danobservasi. Sampeldaripenelitianiniadalah 16 karakteristikkemampuanmenulisdalamBahasaPerancismahasiswa semester VII kelas A DepartemenPendidikanBahasaPerancis FPBS UPI TahunAkademik 2015/2016.Tes tertulis yang digunakanuntukmengujikemampuanmahasiswadalammenulisBahasaPerancis. Berdasarkanpenelitian yang telahdilakukandiperoleh rata-rata nilairesponden 9.71 dan 10.90. Berdasarkanhasiltes, dapatdikatakanbahwakemampuanmenulisringkasanmahasiswadalambahasaPerancismenunjukanhasil yang baik, karenaadanyapeningkatannilai yang cukupsignifikanantarahasilnilai pretest dannilai posttest. Proses pembelajaranjugatelahdilaksanakandenganbaiksesuaidengan yang direncanakan.Dengandemikianberdasarkannilai yang diperolehdan proses dapatberjalandenganbaik, dapatdikatakanbahwametodepembelajaranCooperative ScriptdapatdigunakandalampembelajaranmenulisBahasaPerancisdenganlangkah-langkahpenerapan yang telahdisesuaikandengantingkatkemampuanresponden. Kemudianberdasarkanhasilangket, dalampenngunaanmetodeCooperative ScriptdalampembelajarnmenulisringkasanBahasaPerancisterdapatsejumlahkelebihandankekurangandalampenerapanmetodetersebut. PenelitimerekomendasikanbahwametodepembelajaranCooperative Scriptdapatdijadikansalahsatumetodealternatifdalam proses pembelajaran. Pengajardiharapkandapatmenggunakanmetodepembelajaran yang tepatdalammembantumencapaitujuandaripembelajarannya. Para mahasiswadiharapkandapatlebihmeningkatkanintensitasnyadalampembelajaranbahasaPerancis, khususnyadalampembelajaranmenulis. Kemudian, untukpenelitilain, penelitiberharap agar penelitianinidijadikanreferensidanacuanuntukmelakukanpenelitianberikutnya. Kata kunci :MetodePembelajaranCooperative Script,PembelajaranMenulis, TeksBahasaPerancis.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S_PRS_RAM p-2015; Pembimbinmg : I. Tri Indri Hardini, II. Dante Darmawangsa |
| Uncontrolled Keywords: | MetodePembelajaranCooperative Script,PembelajaranMenulis, TeksBahasaPerancis. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PB Modern European Languages P Language and Literature > PN Literature (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis |
| Depositing User: | Mr. Cahya Mulyana |
| Date Deposited: | 16 May 2016 08:04 |
| Last Modified: | 16 May 2016 08:04 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/20065 |
Actions (login required)
 |
View Item |