RANCANG BANGUN ROLE PLAYING GAME UNTUK PEMBELAJARAN CONVERSATION BAHASA INGGRIS

Sarah Muhammad Abduh, - and Rasim, - and Yaya Wihardi, - (2025) RANCANG BANGUN ROLE PLAYING GAME UNTUK PEMBELAJARAN CONVERSATION BAHASA INGGRIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Bahasa Inggris telah menjadi bahasa universal yang mendominasi berbagai sektor global, termasuk pendidikan, teknologi, dan bisnis. Menguasai bahasa memerlukan keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Mengintegrasikan latihan percakapan dalam pembelajaran bahasa Inggris penting karena melatih kemampuan mendengar dan berbicara sehingga dapat menanggapi secara spontan. Namun, tantangan seperti kurangnya kepercayaan diri, ketidaknyamanan menggunakan bahasa asing, lingkungan yang kurang mendukung, dan hambatan sosial-ekonomi seperti biaya kursus yang mahal dapat menghambat pembelajaran bahasa Inggris. Berbagai upaya telah dilakukan untuk mengatasi hal tersebut, seperti penerapan aktivitas role-play di kelas dan penggunaan aplikasi pembelajaran bahasa yang mengintegrasikan elemen-elemen gamifikasi. Namun, implementasi tersebut kurang memberikan latihan percakapan yang alami dan mendalam. Oleh karena itu, penelitian ini mengeksplorasi pendekatan alternatif melalui penggunaan game, khususnya role-playing game (RPG) yang memanfaatkan teknologi seperti speech-to-text dan text-to-speech untuk mengisi kekurangan tersebut dengan melibatkan pemain dalam dialog kontekstual yang interaktif, meningkatkan keterampilan percakapan melalui pilihan dan interaksi yang lebih dinamis. Penelitian ini menerapkan metode Design Research Methodology (DRM) dan metode Game Development Life Cycle (GDLC) untuk pengembangan game. Game diuji dengan metode Black-Box Testing, sedangkan efektivitas game dalam meningkatkan kemampuan percakapan bahasa Inggris diukur menggunakan metode Kirkpatrick. Pengukuran user reaction menggunakan Skala Likert menunjukkan rata-rata sebesar 4.225, sedangkan pengukuran learning menggunakan N-Gain menunjukkan rata-rata dengan kategori Tinggi, sehingga dapat disimpulkan bahwa implementasi Role-Playing Game dapat meningkatkan kemampuan percakapan bahasa Inggris.

Preview	Text S_KOM_2002939_Title.pdf Download (795kB) | Preview
Preview	Text S_KOM_2002939_Chapter1.pdf Download (170kB) | Preview
	Text S_KOM_2002939_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (423kB) | Request a copy
Preview	Text S_KOM_2002939_Chapter3.pdf Download (179kB) | Preview
	Text S_KOM_2002939_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text S_KOM_2002939_Chapter5.pdf Download (140kB) | Preview
	Text S_KOM_2002939_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Rasim: 5990962 Yaya Wihardi: 5994413
Uncontrolled Keywords:	Percakapan Bahasa Inggris, Role-Playing Game, Serious Game, Speech to Text, Text to Speech English Conversation, Role-Playing Game, Serious Game, Speech to Text, Text to Speech
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education P Language and Literature > PE English Q Science > QA Mathematics > QA76 Computer software
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Ilmu Komputer
Depositing User:	Sarah Muhammad Abduh
Date Deposited:	19 May 2025 02:01
Last Modified:	19 May 2025 02:01
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/133426

Actions (login required)

View Item