STRATEGI SEKOLAH DALAM PENJAMINAN MUTU PENDIDKAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU LULUSAN PADA ERA DIGITAL DI SD DAN SMP EL FITRA

Imas Eka Nurfadillah, - (2023) STRATEGI SEKOLAH DALAM PENJAMINAN MUTU PENDIDKAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU LULUSAN PADA ERA DIGITAL DI SD DAN SMP EL FITRA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_ADPEN_1907482_Title.pdf Download (866kB)
	Text T_ADPEN_1907482_Chapter1.pdf Download (278kB)
	Text T_ADPEN_1907482_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (455kB)
	Text T_ADPEN_1907482_Chapter3.pdf Download (182kB)
	Text T_ADPEN_1907482_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (679kB)
	Text T_ADPEN_1907482_Chapter5.pdf Download (122kB)
	Text T_ADPEN_1907482_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Pada proses pencapaian Standar Nasional Pendidikan (SNP) sekolah seyogiyanya melakukan penjaminan mutu pendidikan. Penjaminan mutu yang dilakukan harus sesuai dengan peraturan pemerintah. Adanya perubahan peraturan penjaminan mutu yang awalnya menggunakan Permendikbud Nomor 28 Tahun 2016 menjadi Permendikbud Ristek Nomor 9 Tahun 2022 menuntut sekolah untuk adaptif terhadap perubahan dengan menyusun kembali strategi. Penelitian ini bertujuan mendapatkan informasi: 1) perencanaan penjaminan mutu; 2) strategi penjaminan mutu; 3) pelaksanaan penjaminan mutu; 4) evaluasi penjaminan mutu; dan 5) tindak lanjut penjaminan mutu. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan kajian dokumentasi. Dari hasil penelitian yang dilakukan, peneliti menemukan 1) penguatan literasi dengan mengoptimalkan program book lovers dan penambahan jam mata pelajaran; 2) pengelompokan kelas berdasarkan kemampuan matematika, penguatan numerasi dengan mengoptimalkan program drill math dan penambahan jam mata pelajaran; 3) pengembangan karakter dengan penguatan program pembiasaan; 4) penguatan kegaaman dengan program tasmi’ dan praktik ibadah; 5) kompetensi guru dengan program upgrading guru melalui IHT, workshop, pelatihan dan pembinaan. Kata Kunci: Penjaminan mutu, Literasi, Numerasi, Karakter, On the process of achieving Standar Nasional Pendidikan (SNP), schools should carry out quality assurance in education. Quality assurance of education should appropiate with government regulations. The change in quality assurance regulations which originally used Permendikbud No 28 in 2016 to Permendikbud Ristek Number 9 in 2022 requires schools to be adaptive by rearranging strategies. This study aims to obtain information: 1) quality assurance planning; 2) quality assurance strategy; 3) implementation of quality assurance; 4) quality assurance evaluation; and 5) continousness of quality assurance. The research method used is descriptive qualitative. Data collection techniques used are interviews, observation, and documentation review. From the results of the research conducted, the researchers found 1) strengthening literacy by optimizing the book lovers program and adding time to learn; 2) grouping class based math, strengthening numeracy by optimizing drill math programs and adding time to learn; 3) character development by strengthening the habituation program; 4) strengthening religion with the tasmi' program and worship practices; 5) teacher competence with teacher upgrading programs through IHT, workshops, training and coaching. Keywords: Quality Assurance in education, literacy, numeracy, character

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=en&imq=Eka+Imas+Nurfadillah# ID Sinta Dosen Pembimbing: Nugaraha Suharto: 6121505 Nani Hartini: 6125291
Uncontrolled Keywords:	Penjaminan mutu pendidikan, Mutu lulusan Quality Assurance in education, Outcomes of education
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan-S2
Depositing User:	Imas Eka Nurfadillah
Date Deposited:	03 Jul 2024 03:25
Last Modified:	03 Jul 2024 03:25
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/118626

Actions (login required)

View Item