Umi Hanni, Ismi (2014) PENGARUH PENDEKATAN QUANTUM LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_FIS_0900802_Title.pdf Download (330kB) | Preview |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Abstract.pdf Download (209kB) | Preview |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Table_of_content.pdf Download (199kB) | Preview |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Chapter1.pdf Download (231kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_FIS_0900802_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (458kB) |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Chapter3.pdf Download (377kB) | Preview |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (373kB) |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Chapter5.pdf Download (59kB) | Preview |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Bibliography.pdf Download (150kB) | Preview |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (196kB) |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (272kB) |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Appendix3.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (147kB) |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Appendix4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (458kB) |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Appendix5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (435kB) |
|
|
Text
S_FIS_0900802_Appendix6.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (307kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan Quantum Learning terhadap penguasaan konsep Fisika siswa setelah diterapkan dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dan desain penelitian yang digunakan adalah Pre Experimental One Group Pretest-Posttest Design. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII-H sebanyak 36 orang pada semester ganjil di salah satu SMP Negeri di Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014. Metode pengambilan subyek penelitian adalah purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah soal tes penguasaan konsep pilihan ganda sebanyak 18 soal dan lembar observasi keterlaksanaan pendekatan Quantum Learning. Pengaruh pendekatan Quantum Learning terhadap penguasaan konsep dilihat dari hasil uji ranking bertanda Wilcoxon dan persentase rata-rata skor hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh pada penguasaan konsep Fisika yang ditunjukkan oleh persentase Gain sebesar 11,73%. Peningkatan paling efektif terjadi pada siswa kelompok bawah dengan kategori sedang.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | SFIS UMI p-2014 |
| Uncontrolled Keywords: | pendekatan quantum learning, penguasaan konsep |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | DAM staf |
| Date Deposited: | 24 Sep 2014 02:45 |
| Last Modified: | 24 Sep 2014 02:45 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/11132 |
Actions (login required)
 |
View Item |