PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND CLUB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERUBAHAN SIFAT BENDA

Yusriani, Chika Novia (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND CLUB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERUBAHAN SIFAT BENDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan karna dilatar belakangi oleh fakta yang terdapat di SDN Gempol Kramatwatu bahwa hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam masih belum mencapai KKM. Dengan subyek seluruh siswa dan siswi kelas V Sekolah Dasar Negeri Gempol Kramatwatu yang terdiridari 10 laki-laki dan 10 perempuan. Penelitian ini berjenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Tujuan utama peneliti untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam ialah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Round Club. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari 4 langkah dengan menggunakan model yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc. Taggart. Pada siklus I hasil yang diperoleh dari data siswa tentang hasil belajarnya adalah yang memenuhi KKM sebanyak 11 siswa atau 55%, yang belum memenuhi KKM adalah sebanyak 9 siswa atau 45% dengan rata-rata nilai 61,5 atau 61%. Pada siklus II hasil yang didapat siswa yang telah memenuhi KKM sebanyak 18 siswa atau 90%, sedangkan siswa yang belum memenuhi KKM sebanyak 2 siswa atau 10% dengan rata-rata nilai 81 atau 81%. Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Round Club dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep perubahan sifat benda dikelas V Sekolah Dasar Negeri Gempol Kramatwatu. Disamping itu, model pembelajaran kooperatif tipe Round Club juga dapat meningkatkan hasil penilaian sikap siswa dalam belajar.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_KDSERANG_1306304_Title.pdf
Download (289kB)
[img] Text
S_KDSERANG_1306304_Abstrak.pdf
Download (204kB)
[img] Text
S_KDSERANG_1306304_Table_Of_Content.pdf
Download (312kB)
[img] Text
S_KDSERANG_1306304_Chapter1.pdf
Download (331kB)
[img] Text
S_KDSERANG_1306304_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (470kB) | Request a copy
[img] Text
S_KDSERANG_1306304_Chapter3.pdf
Download (403kB)
[img] Text
S_KDSERANG_1306304_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (749kB) | Request a copy
[img] Text
S_KDSERANG_1306304_Chapter5.pdf
Download (205kB)
[img] Text
S_KDSERANG_Bibliography.rtf
Download (59kB)
[img] Text
S_KDSERANG_1306304_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB) | Request a copy
Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: pembimbing 1: Lily Barlia pembimbing 2: Firman Robiansyah
Uncontrolled Keywords: Model Kooperatif, Hasil Belajar, IPA
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
Depositing User: UPI Kampus Serang
Date Deposited: 03 May 2019 09:02
Last Modified: 03 May 2019 09:02
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/34690

Actions (login required)

View Item View Item