 | Up a level |
Asep Kuniawan, - (2020) DESAIN DIDAKTIS VOLUME KUBUS DAN BALOK UNTUK SISWA KELAS V. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Asep Safa'at, - (2020) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HABIT OF MIND MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS DARING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Asih Kurniasih, - (2020) EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN BERBANTUAN MEDIA GRAFIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV (Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN 2 Jamblang Kecamatan Jamblang Kabupaten Cirebon). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dewi Sugiarti, - (2020) EFEKTIVITAS MODEL CIRC DAN TTW BERBANTUAN TEKS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NONFIKSI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dian Sukmawati, - (2020) KEMUNCULAN ASPEK KARAKTER DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SD MELALUI PEMBELAJARAN RADEC MENGGUNAKAN WHATSAPP PADA MATERI SIKLUS AIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dina Karlina, - (2020) PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN RADEC MENGGUNAKAN EDMODO PADA MATERI GAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eva Walipah, - (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK MELALUI VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NARASI SEJARAH DAN KETERAMPILAN BEKERJA SAMA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fauzi, Irfan (2020) Desain Didaktis Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan di Kelas 5 Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fauziah Shafariani Fathonah, - (2020) METODE STORYTELLING BERBASIS PENGUATAN KARAKTER TOLERANSI DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Feti Fatimah, - (2020) KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS V DALAM PEMECAHAN MASALAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitri Nurzakiah Fuadi, - (2020) MODEL PEMBELAJARAN READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, AND CREATE (RADEC) SECARA DARING UNTUK MEMBANGUN PENGUASAAN KONSEP DAN KREATIVITAS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
INGGRIT GANTINA, - (2020) DESAIN DIDAKTIS PENYAJIAN DATA STATISTIK KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iin Kuraesin, - (2020) PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI MODEL BERMAIN PERAN BERBANTUAN VIDEO PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indra Suhendra, - (2020) PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI PEMBELAJARAN RADEC MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iqbal Yuska Ismail, - (2020) PENGARUH MODEL MULTILITERASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KRITIS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lia Yulianti, - (2020) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR PADA TEMA ENERGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lili Fajrudin, - (2020) Pengembangan Model Pembelajaran Membaca Permulaan melalui Metode Steinberg dengan Media Compic bagi Siswa Kelas II Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lily Auliya Puspita, - (2020) PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN LITERASI SAINS BERBASIS PENDEKATAN MULTILITERASI BERBANTUAN HOLOGRAM 3D PYRAMID. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lina Marlina Nur Rizkiya, - (2020) MODEL BERMAIN PERAN BERBASIS PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL DALAM MENINGKATKAN NILAI PEDULI SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maryani,, Nunung (2020) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN BERBASIS GERAKAN LITERASI SEKOLAH PADA SISWA KELAS V SDN KARAPYAK 1 SUMEDANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
May Nisa Istiqomah, - (2020) KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS V DITINJAU DARI FAKTOR GAYA BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mega Mugi Rahayu, - (2020) STORYTELLING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN BERCERITA SISWA SEKOLAH DASAR KOTA CIREBON. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhamad Furqon Al Hadiq, - (2020) DAMPAK PEMBELAJARAN FULL-DAY TERHADAP KARAKTER MANDIRI SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Kasus Program Full-Day di SDN Sukalarang Kab. Sukabumi Tahun Pelajaran 2019-2020. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Kamal Yasir, - (2020) IMPLEMENTASI KEARIFAN LOKAL TRADISI SAPRAHAN UNTUK MENINGKATKAN NILAI KARAKTER PEDULI SOSIAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Neng Fuzia Afrianti, - (2020) KECEMASAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V DITINJAU DARI FAKTOR GENDER. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Neni Winarni, - (2020) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SUHU DAN KALOR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pani Suswari, - (2020) KESULITAN BAHASA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rafni Fajriati, - (2020) PENGEMBANGAN STRATEGI HIGH FIVE DAN TEKNIK MEMBACA SQ4R DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rifki Asriyah, - (2020) PENERAPAN METODE PROYEK BERBASIS LITERASI INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rinaldi Yusup, - (2020) ANALISIS BEBERAPA PERMAINAN TRADISIONAL SUNDA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN ANAK SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizal Subelli, - (2020) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ropiah, - (2020) PROFIL KETERAMPILAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Studi Kasus di SD Negeri 4 Kenanga Kabupaten Cirebon). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sandra Aulia Hennika, - (2020) EFEK MODERASI MOTIVASI BELAJAR PADA PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sartono, - (2020) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sofyan Nur Mahardhika, - (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN IPS DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN KEMAMPUAN ADAPTASI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Susilawati, - (2020) PENGARUH METODE QUANTUM WRITING BERBANTUAN BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF NARASI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syarifah Rida Nura, - (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC BERBASIS LITERASI DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA KRITIS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Talitha Iswanto Fatin, - (2020) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wati Rohmawatiningsih, - (2020) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI GAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH, SIKAP PERCAYA DIRI, DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wawan Setiawan, - (2020) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SD NEGERI DI KECAMATAN CISITU KABUPATEN SUMEDANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wini Sopiantini Sudrajat, - (2020) PENGARUH STORYTELLING BERBANTUAN FILM TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA PADA SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wiwin Nurwaeni, - (2020) PENGEMBANGAN MODEL VISUAL AUDITORI KINESTETIK MELALUI METODE GLOBAL BERBANTUAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wulan Asri Nia SS, - (2020) EFEKTIVITAS METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) BERBANTUAN MEDIA BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zulfin Rachma Mufidah, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMBACA KRITIS BERBASIS HIGHER ORDER THINGKING SKILLS MELALUI STRATEGI SELECT, COMPLETE, ACCEPT, INFER, AND THINK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
rida rosiana wati, - (2020) ANALISIS PERILAKU MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 (Studi kasus pada guru Sekolah Dasar terbaik dari enam Kecamatan di Kabupaten Sumedang). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
