 | Up a level |
Adrianus Aleksander Dominggus Peny, - (2023) EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN VIDEO BADAI SIKLON SEROJA DAN PENGAMATAN LANGSUNG GARIS PANTAI DI KOTA KUPANG UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KEYAKINAN DAN TINDAKAN NYATA TERHADAP PERUBAHAN IKLIM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aifah Fauziah, - (2023) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS KETERAMPILAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA TENTANG GETARAN DAN GELOMBANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ananda Hafizhah Putri, - (2023) PENGEMBANGAN RAGAM MEDIA VISUAL (REAL DAN VIRTUAL) UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA BERORIENTASI KONSTRUKSI DAN REKONSTRUKSI KONSEPSI SERTA PERBAIKAN MODEL MENTAL PESERTA DIDIK SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anggie Siti Perdani, - (2023) PENERAPAN MODEL 3C3R PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN IKLIM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anna Nurul Alfyah, - (2023) PENGARUH INTEGRASI CHUNKING TECHNIQUE DAN CONCEPT MAP TERHADAP BEBAN KOGNITIF DAN LEVEL OF THINKING SISWA SMP PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ayu Yuana, - (2023) PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENDUKUNG KREATIVITAS, KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA DALAM PROYEK STEM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Febby Ayu Fitriani, - (2023) MODUL PERUBAHAN IKLIM BERBASIS ESD DALAM MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KESADARAN LINGKUNGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fibriyana Safitri, - (2023) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS GAYA BELAJAR DAN MULTIPLE INTELLIGENCES UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI SUHU, KALOR, DAN PEMUAIAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ince Raudhiah Zahra, - (2023) PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF UNTUK PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI LABORATORIUM TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jelita Renika, - (2023) PENGEMBANGAN PRAKTIKUM KINEMATIKA BENDA BERBASIS TRACKER VIDEO ANALISIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Liandha Arieska Putri, - (2023) STEM-ESD INTEGRATED PjBL BASED ON LEARNING STYLES IDENTIFICATION TO ENHANCE 8TH GRADERS’ MULTILITERACY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Melvika Anggraini, - (2023) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD TIPE DARTs DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN IKLIM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mely Yani, - (2023) INTEGRASI STRATEGI METAKOGNITIF DALAM PENDEKATAN PEMBELAJARAN SISWA SEBAGAI PENELITI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENELITI DAN MENULIS SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadia Mubarokah, - (2023) STEM TEACHING BELIEFS ANALYSES AT SECONDARY LEVEL: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN INDONESIA AND TAIWAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurlaila Hayati, - (2023) KEMAMPUAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) DAN PENGUASAAN KONSEP MAHASISWA MELALUI PERKULIAHAN KIMIA ORGANIK POLIFUNGSI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Amelia Solihah, - (2023) PENGEMBANGAN PROTOTYPE BUKU AJAR IPA BERBASIS STEM DENGAN PENDEKATAN ESD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahayu Laelandi, - (2023) PENGARUH PENERAPAN PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HABIT OF MIND DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sakhiyyah Afifah, - (2023) MENGUATKAN IDENTITAS SAINS SISWA MELALUI KEGIATAN LABORATORIUM BERMUATAN AUTHENTIC SCIENCE PADA TOPIK BAMBU SEBAGAI SUSTAINABLE MATERIAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shafira Rizka Amani, - (2023) PENGEMBANGAN SCIENCE CAMP UNTUK MENGASAH KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA PASCA PANDEMI COVID-19. S2 thesis, Indonesia University of Education.
St E Sururiyatul Mu'aziyah, - (2023) IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA MENGGUNAKAN CITIZEN SCIENCE PROJECT WEATHER-IT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN IPA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suci Indah Putri, - (2023) PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE BAHAN AJAR IPA SOCIOSCIENTIFIC ISSUES TENTANG PERUBAHAN IKLIM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMBUATAN KEPUTUSAN SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ulfa Dwiyanti, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA AUGMENTED REALITY (AR) BERBASIS ANDROID PADA MATERI ATOM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wahyu Eka Fath Dieni, - (2023) DESAIN PEMBELAJARAN MATERI ENERGI DENGAN PENDEKATAN EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT UNTUK MENGEMBANGKAN LITERASI SAINS DAN SUSTAINABILITY AWARENESS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Widya Rahmatika Rizaldi, - (2023) EFEKTIVITAS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MOODLE PADA PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN PENGUASAAN KONSEP TEKANAN ZAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
