 | Up a level |
Agungbudiprabowo, - (2017) EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN KARIR BERBASIS TEORI SUPER UNTUK MENGEMBANGKAN IDENTITAS VOKASIONAL REMAJA: Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah Imogiri Yogyakarta T.A. 2015/2016. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alawiyah, Tuty (2017) PROGRAM PENDAMPINGAN BELAJAR DENGAN MODEL REFLEKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA SMA : Penelitian Eksperimen Kuasi padaSiswa SMA Asrama Putri Darul Hikan International School Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Apriani, Rizka (2017) KEEFEKTIFAN TEKNIK GROUP EXERCISE UNTUK PENINGKATAN PERSISTENCE PADA REMAJA AKHIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Bilqis, Fajar (2017) PERBEDAAN KEEFEKTIFAN ANTARA ADLERIAN GROUP PLAY COUNSELING DAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DALAM MENINGKATKAN DAYA TARIK INTERPERSONAL: Penelitian Mix-Method terhadap Siswa Kelas V SDN Sukasenang dan SDN Cihaurgeulis 2 Tahun Ajaran 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Erdiyanti, Yucky Putri (2017) BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI: Studi Kuasi Ekperimen Pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Majalengka Tahun Akademik 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Faatinisa, Esty (2017) EFEKTIVITAS METODE PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Mahasiswa Program Studi PGSD di Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Ajaran 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fahmi, Nurul (2017) BIMBINGAN SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN PENYESUAIAN BUDAYA SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Haning Tri Widiastuti, - (2017) REDUKSI PERILAKU OFF-TASK MELALUI MANAJEMEN KELAS BERBASIS BIMBINGAN : Penelitian Tindakan Kolaboratif di SD Islam AL-Azhar 01 Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hikmah, Nurul (2017) EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK GROUP EXERCISES UNTUK PENGEMBANGAN REGULASI DIRI REMAJA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jannah, Raodhatul (2017) BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN PERILAKU MORAL SISWA : penelitian eksperimen kuasi di SMP Negeri 26 Bandung tahun ajaran 2017/2018. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Julius, Andre (2017) EFEKTIVITAS KONSELING KOGNITIF PERILAKU UNTUK MEREDUKSI KECENDERUNGAN ADIKSI CYBERSEX: Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 45 Jakarta Tahun Akademik 2014/2015. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Laras, Palasara Brahmani (2017) BIMBINGAN PRIBADI UNTUK MENGEMBANGKAN PENALARAN MORAL : Penelitian Quasi-experiment di Kelas VIII SMPN 2 Ciledug, Kab. Cirebon Tahun Pelajaran 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mayangsari, Mesy (2017) PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DENGAN METODE TASK-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap SiswaKelas XI SMAN 5 Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Minarsih, - (2017) EFEKTIVITAS BIMBINGAN BELAJAR MELALUI TEKNIKSTORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA : PenelitianSingle Subject SMP Negeri 1 Sindue Tombusabora Provinsi Sulawesi Tengah Tahun Pelajaran 2017/2018. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nova Arnael Tarigan, - (2017) EFEKTIVITAS KONSELING KOGNITIF PERILAKU UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY SISWA BERHENTI MEROKOK DALAM SETTING KELOMPOK : Penelitian Single Subject terhadap Siswa Kelas XII SMA Swasta Karya Pembangunan Delitua Tahun Ajaran 2017/2018 Kab.Deli Serdang Provinsi Sumatera Utara. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nugroho, Andreas Rian (2017) STRATEGI KONSELING REALITAS UNTUK MENGEMBANGKAN PENGAMBILANKEPUTUSAN KARIER : penelitian eksperimen kuasi di SMAN 1 Karangnongko tahun ajaran 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurlaila, Annisa (2017) KEEFEKTIFAN TEKNIK MODELING UNTUK PENINGKATAN PENERIMAAN DIRI REMAJA AWAL : penelitian kuasi eksperimen terhadap remaja awal di SMP Negeri 26 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pertiwi, Feby Nur (2017) BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN SOSIAL DI PERGURUAN TINGGI : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mahasiswa Jurusan IPSE Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2016/2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pranatha, Hananda Fitra (2017) BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN BEHAVIORAL TEKNIK MODELING UNTUK MEREDUKSI PERILAKU AGRESIF ANAK : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IV SD Laboratorium Percontohan UPI tahun pelajaran 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Purwanida, Mega Sri (2017) PROGRAM MODIFIKASI PERILAKU DENGAN FIXED INTERVAL SCHEDULE UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU BELAJAR EFEKTIF SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Remaja Awal Asrama Putri Darul Hikam International School Tahun Ajaran 2016-2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahmatianti, Amalia (2017) KECENDERUNGAN UMUM SELF-REGULATED LEARNING DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN DASAR BIMBINGAN BELAJAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramadan, Mariana Panji (2017) MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramadhani, Dian (2017) EFEKTIVITAS BIMBINGAN GRATITUDE UNTUK MENINGKATKAN SUBJECTIVE WELL-BEING PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rozzaqyah, Fadhlina (2017) BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK SUKU ANAK DALAM PROVINSI JAMBI : studi eksperimen dengan desain subjek tunggal di SD Negeri 256 Pematang Kancil 2 Kabupaten Merangin. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salo, Yulia Ayuningsih (2017) PENGARUH METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Setiani, Ismarini Bekti (2017) BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENGAJARAN FORMULA ABCDE PENDEKATAN RASIONAL EMOTIF BEHAVIOR UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY MAHASISWA CALON GURU. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Setiawan, Bambang (2017) EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN SELF-REGULATION SISWA : (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Talaga). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Umi, Rahayu Fitriyanah (2017) PENINGKATAN KOMPETENSI KONSELING MULTIBUDAYA MELALUI PELATIHAN MULTICULTURAL ACTION PROJECT (MAP) : Penelitian Single Subject terhadap Guru BK SMA di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wahidin, - (2017) PROPHETIC FAMILY: Kontruksi Kebahagiaan Keluarga Berdasarkan Ajaran Rosulullah. In: SEMINAR NASIONAL BIMBINGAN DAN KONSELING KELUARGA, 15 April 2017, Universitas Pendidikan Indonesia.
Widiatmoko, Mualwi (2017) EFEKTIVITAS PENDEKATAN KONSELING ANALISIS TRANSAKSIONAL UNTUK MENGEMBANGKAN KESADARAN DIRI REMAJA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yeni, Afrida (2017) BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI MAHASISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yullyana, Rischa (2017) MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK PERMAINAN TRADISIONAL DALAM MENGEMBANGANKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa kelas V SDN 16 Banda Aceh. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zaroh, Septiani (2017) BIMBINGAN KARIR DENGAN TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIR PESERTA DIDIK : Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Kalitidu Bojonegoro Tahun Ajaran 2016/ 2017. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
