Items where Division is "Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab" and Year is 2023

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Number of items: 20.

Asy Syifa Reza Amelya, - (2023) STUDI KOMPARASI KITAB AN-NAHWU AL-WADHIH DAN KITAB AL-MUYASSAR FI ILMIN NAHWI: Analisis Materi Berdasarkan Teori Mackey دراسة مقارنة لكتاب النحو الواضح والميسر في علم النحو (تحليل المواد على أساس نظرية ماكي). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Eko Ardianto, - (2023) PENERAPAN MEDIA POP UP CARD DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADAT BAHASA ARAB: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SD HAS Darul Ilmi Bandung Tahun Ajaran 2022-2023. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hamzah Faris, - (2023) ANALISIS PENERJEMAHAN BAHASA ARAB KE BAHASA INDONESIA MELALUI ARTIFICIAL INTELLIGENCE CHAT GPT. AL-AF’IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Pengajarannya, 7 (2). pp. 222-233. ISSN E-ISSN 2655-3325 | P-ISSN 2580-3484

Hana Azharunnailah, - (2023) PENGARUH METODE SQ3R TERHADAP PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB. An Naba: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Islam, 6 (1). pp. 41-53. ISSN p-ISSN 2087-4642 e-ISSN 2721-1843

Hana Hanifah, - (2023) تطبيق طريقة البرمجة اللغوية العصبية Neurolinguistic Programming (NLP) في تعليم مهارة الكلام للطلاب المدرسة الثانوية Penerapan Pendekatan Neurolinguistic Programming (NLP) dalam Pembelajaran Maharah Kalam Siswa Jenjang SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hidayat Agusvian, - (2023) STUDY PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( TIK ) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA di MAN 1 LOMBOK TENGAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mar'atus Sholihah Azimatul Mujahidah, - (2023) PEMBELAJARAN IDHAFAH MELALUI MODEL THINK-PAIR-SHARE DI KELAS VIII MTS AL-HUDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mugi Rahayu Nur, - (2023) Analysis of Difficulties in Learning Tathbiq Hiwar at Senior High School. Jurnal Sinestesia, 13 (1). pp. 547-556. ISSN 2721-9283

Muhamad Iqbal Roshua Astifa, - (2023) PEER TUTORING PADA PEMBELAJARAN QIRAAH DI PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR LISAN ARAB PBA UPI. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8 (3). pp. 1287-1296. ISSN 2620-8326

Muhammad Bahrul Ulum Darussalam, - (2023) تطوير مواد تعليم عبر الكتاب الإلكتروني في مادة باب الكلام في علم النحو بمدرسة الدينية هداية المبتدئين بندونج. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Dhiya Alwan, - and Hikmah Maulani, - (2023) PRONUNCIATION OF SYAFATAIN IN SURAH AL-FATIHAH: Phonetic Analysis of The Imam of The Mosque. Al-Fusha: Arabic Language Education Journal, 5 (1). p. 3442. ISSN e-ISSN: 2655-8025, P-ISSN: 2655-6162

Rara Nur'aini, - (2023) THE OBSERVATION OF ARABIC LANGUAGE DIFFERENTIATION IN THE 2013 CURRICULUM AND THE "MERDEKA" CURRICULUM. Abjadia: International Journal of Education, 8 (7). pp. 62-78. ISSN e-ISSN: 2443-0587, p-ISSN: 2528-3979

Salma Azzahra, - (2023) HOW IS THE FEASIBILITY AND READABILITY OF 10TH GRADE ARABIC LANGUAGE AND LITERATURE TEXTBOOK? Lughawiyah Journal of Arabic Education and Linguistics, 5 (1). pp. 51-68. ISSN 2715-8098 E-ISSN: 2715-8101

Salsabila Khalis, - (2023) PENGGUNAAN MEDIA E-COMIC MELALUI CANVA UNTUK MENINGKATKAN MAHARAH KITABAH. EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. (Submitted)

Sri Nabilah Utami, - (2023) ANALYSIS OF STUDENT'S ARABIC READING PRONUNCIATION CHARACTERISTICS ON DISCOURSE TEXT "مَدْرَسَتِيْ". International Journal of Arabic Language Teaching, 05 (01). pp. 53-67. ISSN P-ISSN: 2684-690X | E-ISSN: 2686-214X

Syaichon Yusuf Efendi, - (2023) ANALISIS PEMBELAJARAN NAHWU DENGAN METODE SOROGAN DAN BANDONGAN DI PONDOK PESANTREN NGALAH PASURUAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tiara Nurfingkan Priantiwi, - (2023) Analisis Konten Pembelajaran Bahasa Arab Pada Media Tiktok. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8 (3). pp. 1365-1371. ISSN 2620-8326

Triya Fadhilah Dhianty Putri, - (2023) READABILITY ANALYSIS OF ARABIC BOOK BASED ON CHARACTER VALUES. Al-Lisan: Jurnal Bahasa (e-Journal), 8 (1). pp. 62-78. ISSN 2442-8965, E-ISSN: 2442-8973

Zahra Afifa, - (2023) ANALISIS PENGUNAAN METODE TIKRAR WA TADRIB PADA PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA ARAB. An-Nas : Jurnal Humaniora, 7 (1). pp. 11-26. ISSN e- ISSN : 2597-7822, p-ISSN :2549-676X

Zilva Raihan Nazir Ali Alfathimy, - (2023) STUDI TENTANG VALIDITAS LOGIS PADA SOAL-SOAL UJIAN MADRASAH TSANAWIYAH 2022 MISBAHUNNUR MATA PELAJARAN BAHASA ARAB. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

This list was generated on Thu Nov 21 22:10:09 2024 WIB.