PENGARUH PENGAJARAN REMEDIAL TERHADAP PENINGKATAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA : Suatu Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 18 Bandung

    Yayat Rahmat Hidayat, - (2011) PENGARUH PENGAJARAN REMEDIAL TERHADAP PENINGKATAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA : Suatu Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 18 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Latar belakang penelitian ini didasarkan pada proses pendidikan yang seringkali tidak berjalan dengan baik, sehingga pengetahuan siswa akan dasar-dasar perekonomian sangatlah kurang. Hal ini bisa dilihat dari rendahnya ketuntasan belajar yang dicapai oleh siswa. Kebanyakan guru hanya melakukan ulangan remedial bagi siswa yang memperoleh nilai dibawah KKM tersebut. Padahal seharusnya bagi siswa yang memperoleh nilai dibawah KKM diberikan pengajaran remedial, baru kemudian ulangan remedial. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui gambaran hasil belajar siswa yang belum mencapai ketuntasan belajar setelah memperoleh pengajaran remedial dan (2) mengetahui kualitas peningkatan ketuntasan belajar siswa yang belum mencapai ketuntasan belajar setelah memperoleh pengajaran remedial dalam pembelajaran ekonomi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain one group pretest-postest. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 18 Bandung dengan sampel siswa kelas X1, X3, dan X4 sebagai kelompok eksperimen. Langkah-langkah yang ditempuh dalam penelitian ini yaitu: (1) identifikasi kasus dan masalah, (2) menentukan tindakan yang harus dilakukan, (3) pemberian layanan khusus yaitu bimbingan dan konseling, (4) langkah pelaksanaan pengajaran remedial, (5) melakukan pengukuran kembali terhadap prestasi belajar, (6) melakukan re-evaluasi dan re-diagnostik. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah adanya peningkatan ketuntasan belajar siswa yang memperoleh pengajaran remedial. Dengan demikian, pengajaran remedial dapat dijadikan sebagai solusi bagi guru untuk meningkatkan ketuntasan belajar siswa.

    [thumbnail of s_l0451_0608963_table_of_content.pdf] Text
    s_l0451_0608963_table_of_content.pdf

    Download (249kB)
    [thumbnail of s_l0451_0608963_chafter1.pdf] Text
    s_l0451_0608963_chafter1.pdf

    Download (269kB)
    [thumbnail of s_l0451_0608963_chafter3.pdf] Text
    s_l0451_0608963_chafter3.pdf

    Download (279kB)
    [thumbnail of s_l0451_0608963_chafter5.pdf] Text
    s_l0451_0608963_chafter5.pdf

    Download (247kB)
    [thumbnail of s_l0451_0608963_bibliography.pdf] Text
    s_l0451_0608963_bibliography.pdf

    Download (245kB)
    Official URL: https://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing Disman : 0009025902 Neti Budiwati :0021026301
    Uncontrolled Keywords: Peningkatan, Ketuntasan,belajar siswa
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi dan Koperasi
    Depositing User: Oktri Laily Kirana Behesty
    Date Deposited: 14 Jul 2023 04:33
    Last Modified: 14 Jul 2023 04:33
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/91851

    Actions (login required)

    View Item View Item