PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSI DI TAMAN KANAK-KANAK :Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Orang Tua Kelompok A di Taman Kanak-kanak Baiturrahman

    Mutiara Nadhirah, - (2014) PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSI DI TAMAN KANAK-KANAK :Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Orang Tua Kelompok A di Taman Kanak-kanak Baiturrahman. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Pendidikan inklusif adalah sistem pendidikan yang terbuka bagi semua
    individu serta mengakomodasi semua kebutuhan sesuai dengan kondisi masing-
    masing individu. Dukungan peran serta orang tua sebagai partnership dengan
    pihak guru dan sekolah dalam mendukung/ memaksimalkan kemampuan anak
    baik Anak Berkebutuhan Khusus dan bukan Anak Berkebutuhan Khusus.
    Berdasarkan pentingnya implementasi pendidikan inklusi, penulis ingin
    mendapatkan data kongkrit bagaimana persepsi orang tua dalam pendidikan
    inklusi. Secara rinci maka peneliti memfokuskan pennasalahan penelitian
    mengenai pemahaman dan sikap orang tua terhadap implementasi pendidikan
    inklusi di Tarnan Kanak-kanak. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode
    deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian dilaksanakan di TK
    Baiturrahman yang berlokasi di JL. Ak.asia Vil Komplek Taman Bukit Lagadar,
    Desa Lagadar Kecamatan Margaasih Kabupaten Bandung. Subjek peneliti adalah
    orang tua siswa TK Baitturahman pada kelompok A. Hasil penelitian ini
    menunjukkan bahwa terdapat pemahaman orang tua atas hak Anak Berkebutuhan
    Khusus untuk mendapatkan pelayanan pendidikan di setting sekolah reguler,
    Pemahaman orang tua. Namun pada dasarnya pemahaman orang tua belum
    sampai pada substansi kurikulum & pembelajaran, aksesibilitas pendidikan, dan
    kebutuhan khusus pada anak berkebutuhan khusus. Pada dasamya adanya
    penerimaan dari orang tua terhadap ABK namun beberapa orang tua (5) merasa
    khawatir akan pengaruh negatif ABK kepada anak yang bukan ABK. Karena
    masih ada cara pandang/pemaharnan orang tua maka dibutuhkan informasi akurat
    kepada orang tua tentang pendidikan inklusi.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PGPAUD_1003408_Title.pdf] Text
    S_PGPAUD_1003408_Title.pdf
    Download (257kB)
    [thumbnail of S_PGPAUD_1003408_Chapter1.pdf] Text
    S_PGPAUD_1003408_Chapter1.pdf
    Download (155kB)
    [thumbnail of S_PGPAUD_1003408_Chapter2.pdf] Text
    S_PGPAUD_1003408_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (474kB)
    [thumbnail of S_PGPAUD_1003408_Chapter3.pdf] Text
    S_PGPAUD_1003408_Chapter3.pdf
    Download (175kB)
    [thumbnail of S_PGPAUD_1003408_Chapter4.pdf] Text
    S_PGPAUD_1003408_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (516kB)
    [thumbnail of S_PGPAUD_1003408_Chapter5.pdf] Text
    S_PGPAUD_1003408_Chapter5.pdf
    Download (53kB)
    [thumbnail of S_PGPAUD_1003408_Appendix.pdf] Text
    S_PGPAUD_1003408_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Persepsi, Orang Tua TK Baiturrahman, Pendidikan Inklusi
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi
    Depositing User: Detty Nuraeni
    Date Deposited: 17 Jan 2023 03:31
    Last Modified: 17 Jan 2023 03:31
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/85979

    Actions (login required)

    View Item View Item