EFEKTIVITAS MANAJEMEN PEMBINAAN KESISWAAN DI SMP NEGERI 5 BANDUNG SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2004/2005

Agus Fakhruddin, - (2007) EFEKTIVITAS MANAJEMEN PEMBINAAN KESISWAAN DI SMP NEGERI 5 BANDUNG SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2004/2005. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Manajemen pembinaan kesiswaan menempati posisi yang strategis dalam
sistem persekolahan. Manajemen pembinaan kesiswaan merupakan bagian
integral dari pelaksanaan strategi pendidikan dalam rangka memenuhi kebutuhan
siswa itu sendiri sesuai dengan perkembangan mental dan fisiknya.
Tesis ini mencoba untuk mengangkat permasalahan seputar manajemen
pembinaan kesiswaan yang diselenggarakan pada jenjang SMP. Penelitian dalam
tesis ini difokuskan pada masalah bagaimana efektivitas manajemen pembinaan
kesiswaan di SMP Negeri 5 Bandung semester genap tahun pelajaran 2004/2005
dipandang dari sudut perencanaan, pelaksanaan dan pengawasannya.
Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis efektivitas
manajemen pembinaan kesiswaan di SMP Negeri 5 Bandung semester genap
tahun pelajaran 2004/2005.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian naturalistik/kualitatif.
Teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi (gabungan) dengan
peneliti sebagai instrumen kunci, dan analisis data bersifat induktif. Teknik
analisis mengacu kepada landasan teoritis yang digunakan peneliti.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan,
manajemen pembinaan kesiswaan di SMP Negeri 5 Bandung semester genap
tahun pelajaran 2004/2005, baik dipandang dari sudut perencanaan, pelaksanaan,
maupun pengawasan, telah memenuhi seluruh indikator efektivitas yang telah
ditetapkan walaupun dengan prosentase yang bervariasi. Dilihat dari pencapaian
prosentasenya, perencanaan pembinaan kesiswaan di SMP Negeri 5 Bandung
semester genap tahun pelajaran 2004/2005 mencapai 78% (termasuk katagori
efektif), pelaksanaan pembinaan kesiswaan di SMP Negeri 5 Bandung semester
genap tahun pelajaran 2004/2005 mencapai 93,40% (termasuk katagori efektif),
dan pengawasan pembinaan kesiswaan di SMP Negeri 5 Bandung semester genap
tahun pelajaran 2004/2005 mencapai 62% (termasuk katagori efektif). Secara
keseluruhan, pencapaian prosentase manajemen pembinaan kesiswaan di SMP
Negeri 5 Bandung semester genap tahun pelajaran 2004/2005 mencapai 77,80%
(termasuk katagori efektif).
Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti merekomendasikan beberapa hal;
pertama bagi manajemen SMP Negeri 5 Bandung perlu kiranya memperbaiki dan
meninjau ulang sistem perencanan dan pengawasan pembinaan kesiswaan yang
telah dilaksanakan ; kedua bagi komite sekolah dan orang tua siswa SMP Negeri
5 Bandung perlu untuk lebih melibatkan diri dalam pembinaan kesiswaan
terutama dalam perencanaan dan pengawasannya ; ketiga, bagi para peneliti yang
berkecimpung dalam pengembangan keilmuan administrasi pendidikan, perlu
diadakan penelitian dengan tema permasalahan yang sama namun dengan fokus
kajian yang lebih menitikberatkan pada pembinaan akademik siswa supaya dapat
terlihat korelasi dan kesinambungan antara pembinaan kesiswaan yang bersifat
akademik dengan non-akademik.

	Text T_ADP_029652_title.pdf Download (398kB)
	Text T_ADP_029652_chapter1.pdf Download (786kB)
	Text T_ADP_029652_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text T_ADP_029652_chapter3.pdf Download (454kB)
	Text T_ADP_029652_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)
	Text T_ADP_029652_chapter5.pdf Download (153kB)
	Text T_ADP_029652_Bibliography.pdf Download (106kB)
	Text T_ADP_029652_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (360kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Pembinaan kesiswaan
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	anggaizman
Date Deposited:	11 Jul 2022 05:39
Last Modified:	11 Jul 2022 05:39
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74320

Actions (login required)

View Item