Laras Ramadhania Putri, - (2022) TARI KUDA LUMPING JA’E DI SANGGAR MEKAR BUDAYA ASIH SEBAGAI SARANA EDUKASI NILAI TRI-SILAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
This is the latest version of this item.
|
Text
T_PSN_1909982_Title.pdf Download (629kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_PSN_1909982_Chapter1.pdf Download (341kB) |
|
|
Text
T_PSN_1909982_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (411kB) |
|
|
Text
T_PSN_1909982_Chapter3.pdf Download (448kB) |
|
|
Text
T_PSN_1909982_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
|
|
Text
T_PSN_1909982_Chapter5.pdf Download (220kB) | Preview |
|
|
Text
T_PSN_1909982_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
Abstract
Tari Kuda Lumping Ja’e di Sanggar Mekar Budaya Asih di Sukabumi merupakan kesenian yang biasa dipertunjukan pada acara-acara hajatan seperti pernikahan, khitanan atau pada hari-hari besar lainnya. Tarian ini identik dengan kesan magis, karena di setiap pertunjukannya penari akan kerasukan. Pimpinan sanggar mengajak anak-anak di Desa Gunung Batu untuk belajar dan mengikuti pertunjukan Tari Kuda Lumping Ja’e, selama masa pandemic Covid-19. Hal ini dapat mengurangi kecanduan anak-anak dari ketergantungannya kepada gadget. Juga pimpinan sanggar mengajarkan tari Kuda Lumping Ja’e dengan nilai perilakunya yaitu silih asah, silih asih, dan silih asuh yang disingkat tri-silas. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami tentang Tari Kuda Lumping Ja’e di Sanggar Mekar Budaya Asih yang menjadi sarana edukasi nilai Tri-silas kepada anak-anak di Desa Gunung Batu, Kecamatan Ciracap, Kab. Sukabumi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Interaktif yaitu dengan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara triangulasi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Nilai Tri-silas diajarkan kepada anak-anak melalui: 1) Latihan Tari Kuda Lumping Jae, 2) Latihan Gamelan, 3) Belajar Tata Rias dan 4) Membuat Topeng cepet. Melalui kegiatan ini Nilai Tri-silas dapat diserap oleh anak-anak: Silih Asih yang meliputi nilai empati, disiplin, kesabaran, pengorbanan, penghormatan. Silih Asah meliputi semangat, kejujuran, kreatifitas, kemampuan berkomunikasi dan bersinergi. Silih Asuh meliputi menghargai, keikhlasan hati, kesediaan untuk berkorban, kebeningan hati, dan kebersamaan.
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Tari Kuda Lumping Ja’e, Sanggar Mekar Budaya Asih, Nilai Tri-silas, Pendidikan Seni |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools N Fine Arts > N Visual arts (General) For photography, see TR |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Seni S-2 |
| Depositing User: | Laras Ramadhania Putri |
| Date Deposited: | 03 Jun 2022 03:06 |
| Last Modified: | 03 Jun 2022 03:06 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/72750 |
Available Versions of this Item
-
TARI KUDA LUMPING JA’E DI SANGGAR MEKAR BUDAYA ASIH SEBAGAI SARANA EDUKASI NILAI TRI-SILAS. (deposited UNSPECIFIED)
- TARI KUDA LUMPING JA’E DI SANGGAR MEKAR BUDAYA ASIH SEBAGAI SARANA EDUKASI NILAI TRI-SILAS. (deposited 03 Jun 2022 03:06) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |