KONSEP PENDIDIKAN IMAM AL-GHAZALI DAN RELEVANSINYA DENGAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

Dhea Farah Aini, - (2021) KONSEP PENDIDIKAN IMAM AL-GHAZALI DAN RELEVANSINYA DENGAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
T_PGK_1907217_Tittle.pdf
Download (708kB)
[img] Text
T_PGK_1907217_Chapter 1.pdf
Download (486kB)
[img] Text
T_PGK_1907217_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (415kB)
[img] Text
T_PGK_1907217_Chapter 3.pdf
Download (276kB)
[img] Text
T_PGK_1907217_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (815kB)
[img] Text
T_PGK_1907217_Chapter 5.pdf
Download (391kB)
[img] Text
T_PGK_1907217_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (674kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya perhatian praktik pendidikan di Indonesia terhadap dimensi spiritual yang menjadi ciri khas tokoh-tokoh Islam. Sementara dalam Islam dimensi ini menjadi sangat fundamental. Al-Ghazali adalah salah satu pemikir Islam yang sangat fenomenal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep pendidikan Imam Al-Ghazali dan pendidikan di Indonesia serta relevansi di antara keduanya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan. Data dikumpulkan melalui sumber primer yaitu Kitab Ihya ‘Ulumuddin dan buku-buku lainnya sebagai penunjang penelitian. Data diolah melalui reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat beberapa relevansi antara konsep pendidikan Imam Al-Ghazali dengan pendidikan di Indonesia. Kata kunci: Imam Al-Ghazali, konsep pendidikan, sistem pendidikan di Indoensia

Item Type: Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords: Imam Al-Ghazali, konsep pendidikan, sistem pendidikan di Indoensia
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pedagogik S-2
Depositing User: Dhea Farah Aini
Date Deposited: 15 Sep 2021 07:17
Last Modified: 15 Sep 2021 07:17
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/66916

Actions (login required)

View Item View Item