PENERAPAN MODEL INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA : Studi Quasi Eksperimen Dalam Pembelajaran Kalimat Pada Siswa Kelas I SLTP Negeri 1 Singaraja Bali

    Ida Bagus Putrayasa, - (2000) PENERAPAN MODEL INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA : Studi Quasi Eksperimen Dalam Pembelajaran Kalimat Pada Siswa Kelas I SLTP Negeri 1 Singaraja Bali. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas model inkuiri dalam pembelajaran bahasa Indonesia (kalimat tunggal) dan untuk mengetahui tingkat penguasaan siswa kelas I SLTP Negeri I Singaraja Bali atas kalimat tunggal. Untuk mencapai tijuan tersebut, siswa kelas I diambil dua kelas yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang masing-masing terdiri atas 40 orang. Selanjutnya, data tentang penguasaan siswa atas kalimat tunggal dikumpulkan dengan menggunakan instrumen tes. Di samping itu, juga digunakan lembar kuesioner untuk siswa dan lembar observasi untuk mengamati unjuk keqa guru dan siswa dalam proses belajar mengajar dengan menggunakan model inkuiri. Pengolahan data dengan menggunakan analisis deskriptif menunjukkan hasil sebagai berikut. Skor rata-rata prestasi belajar siswa yang diajar dengan menggunakan model inkuiri sebesar 5,96. Skor tersebut berada pada kategori cukup. Sementara itu, skor rata-rata prestasi belajar siswa yang diajar dengan menggunakan model konvensional sebesar 2,88. Skor tersebut berada pada kategori kurang sekali. Pengolahan data dengan analisis statistik melalui uji-t dengan menggunakan program SPSS versi 7,5 for windows yang dioperasikan dengan komputer menghasilkan harga t = 10,11 dengan taraf signifikansi 0,05. Ini berarti hipotesis yang berbunyi 'dalam proses belajar mengajar pokok bahasan kalimat tunggal, model pembelajaran inkuiri mampu meningkatkan prestasi belajar siswa lebih baik daripada model pembelajaran konvensional' dapat diterima

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of D_BIND_989837_table_of_content.pdf] Text
    D_BIND_989837_table_of_content.pdf
    Download (245kB)
    [thumbnail of D_BIND_989837_chapter1.pdf] Text
    D_BIND_989837_chapter1.pdf
    Download (684kB)
    [thumbnail of D_BIND_989837_chapter2.pdf] Text
    D_BIND_989837_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of D_BIND_989837_chapter3.pdf] Text
    D_BIND_989837_chapter3.pdf
    Download (1MB)
    [thumbnail of D_BIND_989837_chapter4.pdf] Text
    D_BIND_989837_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of D_BIND_989837_chapter5.pdf] Text
    D_BIND_989837_chapter5.pdf
    Download (385kB)
    [thumbnail of D_BIND_989837_bibliography.pdf] Text
    D_BIND_989837_bibliography.pdf
    Download (351kB)
    [thumbnail of D_BIND_989837_appendix.pdf] Text
    D_BIND_989837_appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (239kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S3)
    Uncontrolled Keywords: Pembelajaran Bahasa
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-3
    Depositing User: Ridha Pratama Rusli
    Date Deposited: 01 Dec 2020 06:51
    Last Modified: 01 Dec 2020 06:51
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/56193

    Actions (login required)

    View Item View Item