ETHNOMATHEMATICS: MENGUNGKAP ASPEK-ASPEK MATEMATIKA PADA PERMAINAN TRADISIONAL MASYARAKAT KOTA BANDUNG

Fatiha Zahra Lazuardi Kusmana, - (2018) ETHNOMATHEMATICS: MENGUNGKAP ASPEK-ASPEK MATEMATIKA PADA PERMAINAN TRADISIONAL MASYARAKAT KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini adalah bentuk upaya untuk memperbaiki perspektif masyarakat yang menganggap bahwa matematika tidak ada kaitannya dengan budaya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengungkap aspek-aspek matematika pada permainanan tradisional masyarakat Kota Bandung khususnya untuk permainan engklek, gatrik, congklak, beklen, dan galah asin. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan etnografi, di mana teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan cara studi literatur, observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat aspek-aspek matematika pada permainan tradisional masyarakat Kota Bandung, yaitu: 1) pada permainan tradisional engklek terdapat pengenalan konsep bilangan, geometri datar, dan peluang, 2) pada permainan tradisional gatrik terdapat pengenalan konsep pengukuran, aljabar, dan pertidaksamaan, 3) pada permainan tradisional congklak terdapat pengenalan operasi hitung dan konsep modulo, 4) pada permainan tradisional beklen terdapat pengenalan konsep operasi hitung dan pola bilangan, 5) pada permainan tradisional galah asin terdapat pengenalan konsep peluang, geometri datar, dan estimasi (memperkirakan). This research is a determined attempt to improve the of people’s perspective in a society who assumes that mathematics is irrelevant to culture. This research was conducted with the aim to uncover the mathematical aspects within the traditional games of Bandung City’s society, especially for the games of Engklek, Gatrik, Congklak, Bekel, and Galah Asin. The research method used in this research is qualitative with an ethnographic approach, which the data collection techniques were done by literature studies, observation, interviews, documentary studies, and field notes. The results show that there are mathematical characteristics of the traditional game of Bandung City’s society, such as: 1) in Engklek’s, there is an introduction to the concept of numbers, flat geometry, and opportunities, 2) in Gatrik’s, there is an introduction to the concepts of measurement, algebra, and inequality, 3) in Congklak’s there is an introduction to calculating operations and the modulo concept, 4) in Beklen’s there is an introduction of calculating operations and pattern numbers, 5) in Galah Asin’s, there is an introduction to the concept of opportunity, flat geometry, and estimation.

[img] Text
S_MAT_1404287_Title.pdf

Download (172kB)
[img] Text
S_MAT_1404287_Abstract.pdf

Download (153kB)
[img] Text
S_MAT_1404287_Table_of_content.pdf

Download (86kB)
[img] Text
S_MAT_1404287_Chapter1.pdf

Download (92kB)
[img] Text
S_MAT_1404287_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (210kB)
[img] Text
S_MAT_1404287_Chapter3.pdf

Download (205kB)
[img] Text
S_MAT_1404287_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
S_MAT_1404287_Chapter5.pdf

Download (113kB)
[img] Text
S_MAT_1404287_Bibliography.pdf

Download (141kB)
[img] Text
S_MAT_1404287_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
Official URL: https://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No Panggil : S MAT FAT e-2018; Pembimbing : I. Turmudi, II, Asep Syarif; NIM : 1404287
Uncontrolled Keywords: aspek-aspek matematika, etnomatematika, permainan tradisional, engklek, gatrik, congklak, beklen, galah asin.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Matematika - S1 > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User: Yayu Wulandari
Date Deposited: 23 Mar 2020 05:06
Last Modified: 23 Mar 2020 05:06
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/48080

Actions (login required)

View Item View Item