EFEK MEDIASI MOTIVASI BELAJAR PADA PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survei Pada Peserta didik IPS Kelas XI SMA Negeri di Kabupaten Tasikmalaya Wilayah B dan C

Deti Anggraerni, - (2020) EFEK MEDIASI MOTIVASI BELAJAR PADA PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survei Pada Peserta didik IPS Kelas XI SMA Negeri di Kabupaten Tasikmalaya Wilayah B dan C. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PEK_1500294_Title.pdf
Download (471kB)
[img] Text
S_PEK_1500294_Chapter1.pdf
Download (309kB)
[img] Text
S_PEK_1500294_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (493kB)
[img] Text
S_PEK_1500294_Chapter3.pdf
Download (602kB)
[img] Text
S_PEK_1500294_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (886kB)
[img] Text
S_PEK_1500294_Chapter5.pdf
Download (127kB)
[img] Text
S_PEK_1500294_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (5MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi yang ditandai dengan menurunnya nilai Ujian Nasional Berbasis Komputer tahun 2016/2017 dan 2017/2018 dan rata-rata nilai UAS tahun pelajaran 2018/2019 yang kurang dari Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Bertujuan untuk mengetahui efek mediasi motivasi belajar pada pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Metode penelitian yang digunakan adalah survei eksplanatori dengan menggunakan kuisioner sebagai alat pengumpulan data. Objek penelitian ini adalah hasil belajar, kompetensi guru, dan motivasi belajar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri Kabupaten Tasikmalaya Wilayah B dan C dengan sampel sebanyak 195 siswa dari populasi sebanyak 380 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) gambaran umum hasil belajar kelas XI IPS SMA Negeri di Kabupaten Tasikmalaya berada pada kategori dibawah KKM (2) kompetensi guru berpengaruh terhadap hasil belajar siswa; (3) motivasi belajar memediasi pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Kata Kunci: Hasil Belajar, Kompetensi Guru, Motivasi Belajar

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Hasil Belajar, Kompetensi Guru, Motivasi Belajar
Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi dan Koperasi
Depositing User: Dety Anggraeni
Date Deposited: 12 Feb 2020 07:39
Last Modified: 12 Feb 2020 07:39
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/46605

Actions (login required)

View Item View Item