ANALISIS MAKSIM KERJA SAMA MASYARAKAT BADUY LUAR SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

    anggraeni, ria (2017) ANALISIS MAKSIM KERJA SAMA MASYARAKAT BADUY LUAR SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Keterampilan menulis diajarkan kepada siswa Sekolah Dasar (SD). Bentuk keterampilan menulis bagi siswa kelas III SD adalah menulis kalimat sederhana. Memilih bahan menulis adalah salah satu-dari beberapa tugas-guru yang seharuskan dikerjakan. Untuk memilih kata-kata untuk siswa SD tentunya harus disesuaikan dengan tingkat kemampuan siswa, dengan memperhatikan fungsi kalimat. Tuturan masyarakat Baduy Luar merupakan tuturan yang berupa kalimat sederhana karena adanya anggapan dasar mengenai masyarakat Baduy Luar dalam berkomunikasi menggunakan kalimat-kalimat sederhana. Tuturan-tuturan yang dilakukan masyarakat Baduy Luar harus sesuai dengan maksim kerja sama, baik adanya kesesuaian atau pelanggaran lihat dari konteksnya. Tuturan masyarakat Baduy Luar cocok digunakan untuk mengidentifikasi kalimat sederhana. Dalam penelitian ini, membahas mengenai (1) pemakaian maksim kerja sama masyarakat Baduy Luar, (2) bahan pembelajaran menulis kalimat sederhana berdasarkan hasil analisis terhadap maksim kerja sama masyarakat Baduy Luar, (3) langkah-langkah menulis kallimat sederhana untuk siswa kelas III Sekolah Dasar. Terdapat data pada penelitian ini berupa hasil wawaancara mendallam dan observasi partisipan untuk mendapatkan data tuturan masyarakat Baduy Luar. Hasil dari penelitian ini, kalimat sederhana dapat ditemukan dalam tuturan masyarakat Baduy Luar. Kalimat sederhana tersebut muncul ketika konteks-konteks tertentu. Kalimat sederhana ditemukan ketika masyarakat Baduy menjawab pertanyaan “apa, siapa, dimana, dan berapa”. Hasil analisis maksim kerja sama masyarakat Baduy Luar yang telah dilakukan dapat dipergunakan untuk bahan pembellajaran pada materi menulis kalimat sederhana pada siswa dikelas III Sekolah Dasar (SD).

    [thumbnail of S_KDSERANG_1300711_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300711_Title.pdf

    Download (421kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300711_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300711_Abstract.pdf

    Download (236kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300711_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300711_Table_of_content.pdf

    Download (158kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300711_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300711_Chapter1.pdf

    Download (311kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300711_Chapter2.pdf] Text
    S_KDSERANG_1300711_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (381kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300711_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300711_Chapter3.pdf

    Download (298kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300711_Chapter4.pdf] Text
    S_KDSERANG_1300711_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (708kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300711_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300711_Chapter5.pdf

    Download (213kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300711_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300711_Bibliography.pdf

    Download (235kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300711_Appendix.pdf] Text
    S_KDSERANG_1300711_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB) | Request a copy
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: pembimbing 1: ajo sutarjo pembimbing 2: deni wardana
    Uncontrolled Keywords: Maksim Kerja Sama, Kalimat Sederhana, Bahan Pembelajaran.
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
    Depositing User: UPI Kampus Serang
    Date Deposited: 07 Aug 2018 08:34
    Last Modified: 07 Aug 2018 08:34
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/30379

    Actions (login required)

    View Item View Item