PENERAPAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SDN SUKARATU 5 TAHUN AJARAN 2016/2017

    novianti, nova (2017) PENERAPAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SDN SUKARATU 5 TAHUN AJARAN 2016/2017. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keadaan siswa kelas IV SDN Sukaratu 5 yang masih rendah dalam keterampilan menulis karangan narasi. Rumusan masalah penelitian ini sebagai berikut: 1) bagaimankah penerapan media gambar seri dalam pembelajaran menulis karangan narasi?, 2) bagaimana peningkatan keterampilan menulis karangan narasi dengan media gambar seri?. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui, menganalisa, dan mendeskripsikan: penerapan media gambar seri dalam pembelajaran menulis karangan narasi, peningkatan keterampilan menulis karangan narasi dengan media gambar seri pada siswa kelas IV SDN Sukaratu 5 Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode penelitian tindakan kelas model Kemmis dan MC. Taggart. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan keterampilan menulis karangan narasi dengan menggunakan media gambar seri pada siswa kelas IV SDN Sukaratu 5 berjumlah 20 orang siswa. Jika dilihat dari ketuntasan belajar siswa pada saat siklus I sebesar 45% dari sebelumnya pada prasiklus hanya 25% kemudian kembali mengalami peningkatan sebesar 95% pada saat siklus II. Adapun rerata nilai keterampilan menulis karangan narasi dengan menggunakan media gambar seri pada prasiklus mencapai 62,75 kemudian meningkata pada siklus I sebesar 68 dan mengalami peningkatan kembali sebesar 84 pada siklus II. Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa, siswa kelas IV SDN Sukaratu 5 sudah mampu menulis karangan narasi dengan menggunakan media gambar seri dengan tuntas, serta dapat mencapai kriteria ketuntasan minimal yang ditentukan sebesar 65. Sehingga dengan diterapkannya media gambar seri dalam keterampilan menulis karangan narasi dapat membantu guru dalam proses pembelajaran dikelas dan perolehan hasil menulis karangan siswa meningkat.

    [thumbnail of S_KDSERANG_1300404_Tittle.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300404_Tittle.pdf

    Download (369kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300404_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300404_Table_of_content.pdf

    Download (269kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300404_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300404_Abstract.pdf

    Download (239kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300404_Chapter1 1.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300404_Chapter1 1.pdf

    Download (312kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300404_Chapter2.pdf] Text
    S_KDSERANG_1300404_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (346kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300404_Chapter3 1.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300404_Chapter3 1.pdf

    Download (383kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300404_Chapter4 1.pdf] Text
    S_KDSERANG_1300404_Chapter4 1.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB) | Request a copy
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300404_Chapter5 1.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300404_Chapter5 1.pdf

    Download (301kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300404_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_KDSERANG_1300404_Bibliography.pdf

    Download (184kB) | Preview
    [thumbnail of S_KDSERANG_1300404_Appendix.pdf] Text
    S_KDSERANG_1300404_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB) | Request a copy
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: pembimbing 1: lily barlia pembimbing 2: firman robiansyah
    Uncontrolled Keywords: Keterampilan Menulis Karangan Narasi, Gambar Seri
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
    Divisions: UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
    Depositing User: UPI Kampus Serang
    Date Deposited: 16 Mar 2018 07:09
    Last Modified: 16 Mar 2018 07:09
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/29969

    Actions (login required)

    View Item View Item