DAMPAK TAYANGAN SINETRON REMAJA TERHADAP PERILAKU MORAL SISWA DI SEKOLAH

Sari, Suci Mutiara (2016) DAMPAK TAYANGAN SINETRON REMAJA TERHADAP PERILAKU MORAL SISWA DI SEKOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PKN_1105831_Title.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text S_PKN_1105831_Abstract.pdf Download (134kB) | Preview
Preview	Text S_PKN_1105831_Table_of_Content.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text S_PKN_1105831_Chapter 1.pdf Download (296kB) | Preview
	Text S_PKN_1105831_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (421kB)
Preview	Text S_PKN_1105831_Chapter 3.pdf Download (332kB) | Preview
	Text S_PKN_1105831_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (542kB)
Preview	Text S_PKN_1105831_Chapter 5.pdf Download (218kB) | Preview
Preview	Text S_PKN_1105831_Bibliography.pdf Download (226kB) | Preview
	Text S_PKN_1105831_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (295kB)

Abstract

Televisi merupakan alat komunikasi yang modern, yang berfungsi untuk menyiarkan berita atau informasi-informasi yang bisa dilihat oleh masyarakat secara luas yang tidak dapat melihatnya secara langsung. Faktanya, kini televisi tidak hanya menyiarkan berita atau informasi kontemporer saja. Pada era globalisasi ini banyak stasiun-stasiun televisi yang menyiarkan sinetron, yang mana sinetron ini tidak selalu membawa dampak positif saja, akan tetapi bisa juga membawa dampak negatif, khususnya terhadap perilaku moral siswa di sekolah. Bertitik tolak pada uraian tersebut, penelitian ini berusaha mengungkapkan beberapa rumusan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimana dampak tayangan sinetron remaja di televisi terhadap perilaku moral siswa SMPN 24 Bandung dalam mengikuti proses belajar mengajar di sekolah?; (2) Apa faktor yang menyebabkan siswa SMPN 24 Bandung meniru gaya hidup yang ditayangkan dalam sinetron remaja?; dan (3) Upaya apa yang dilakukan pihak sekolah dalam mengatasi perilaku moral siswa SMPN 24 Bandung yang menyimpang dalam pergaulan dengan warga sekolah?. Agar memudahkan dalam melaksanakan penelitian, pendekatan yang digunakan adalah mix methode dengan menggunakan metode deskriptif analitis yang berusaha mengungkapkan fakta-fakta yang terjadi di lapangan mengenai dampak tayangan sinetron remaja terhadap perilaku moral siswa di SMPN 24 Bandung. Adapun subyek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII SMPN 24 Bandung yang dipilih melalui random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tayangan sinetron remaja berdampak negatif terhadap perilaku moral siswa yang dicerminkan melalui perilaku belajar siswa dan gaya hidup siswa (life style); (2) Faktor utama yang mempengaruhi perilaku moral siswa SMPN 24 Bandung dalam mengikuti proses pembelajaran di sekolah dan gaya hidup (life style) adalah tayangan sinetron remaja yang ada di televisi. Selanjutnya, faktor-faktor yang mempengaruhi gaya hidup seseorang ada dua faktor yaitu faktor yang berasal dari dalam diri individu (internal) dan faktor yang berasal dari luar (eksternal); (3) Upaya yang dilakukan oleh pihak SMPN 24 Bandung dalam mengatasi perilaku moral yang menyimpang dalam pergaulan dengan warga sekolah belum menunjukkan perubahan yang siginifikan. Belum tegasnya pembinaan terhadap perkembangan siswa menyebabkan pengaruh tayangan sinetron remaja terhadap perilaku moral siswa belum dapat diatasi dengan baik.;---

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S PKN SAR d 2016 Pembimbing: I. Iim Siti Masyitoh, II. Susan Fitriasari
Uncontrolled Keywords:	Televisi, Sinetron Remaja, Perilaku Moral
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BJ Ethics L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PN Literature (General) > PN1990 Broadcasting
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan
Depositing User:	Mr mhsinf 2017
Date Deposited:	12 Oct 2017 03:36
Last Modified:	12 Oct 2017 03:36
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/26981

Actions (login required)

View Item