PENGGUNAAN MULTI MEDIA PEMBELAJARAAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA KULIAH KOROSI DAN PELAPISAN LOGAM

Waspada, Teguh Prakosa (2016) PENGGUNAAN MULTI MEDIA PEMBELAJARAAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA KULIAH KOROSI DAN PELAPISAN LOGAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Title.pdf

Download (374kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Abstract.pdf

Download (132kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Table_of_content.pdf

Download (156kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Chapter1.pdf

Download (240kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Chapter2.pdf

Download (333kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Chapter3.pdf

Download (295kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Chapter4.pdf

Download (372kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Chapter5.pdf

Download (147kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Bibliography.pdf

Download (138kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Appendix1.pdf

Download (215kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Appendix2.pdf

Download (163kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Appendix3.pdf

Download (286kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Appendix4.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_1003077_Appendix5.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Penggunaan Multimedia Animasi dalam mata kuliah korosi dan pelapisan logam materi elektroplating masih belum digunakan. Selain itu masih banyaknya mahasiswa yang belum mengerti proses elektroplating walaupun sudah melewati perkuliahan. Oleh karena itu dilakukanlah penelitian dengan tujuan mengetahui pengaruh multimedia animasi terhadap prestasi belajar mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen, yang terdiri dari dua kelas. Kelas pertama adalah kelas kontrol yang menggunakan media gambar dan kelas kedua adalah kelas eksperimen yang menggunakan multimedia animasi. Instrumen berupa pre-test dan post-test untuk mengetahui peningkatan hasil belajar. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan yang signifikan antara penggunaan multimedia animasi dibandingkan dengan menggunakan media gambar. Terlihat dari rata-rata N-gain, kelompok eksperimen dengan rata-rata N-gain 0.75 termasuk kategori tinggi sedangkan media gambar rata-rata 0.26 termasuk kategori rendah.; Use of Multimedia Animation in the course of corrosion and metal plating electroplating materials remains largely untapped. In addition there are many students who do not understand the electroplating process, despite being passed lectures. Therefore conducted this research in order to know the influence of multimedia animation on student achievement. This study uses a quasi-experimental method, which consists of two classes. The first class is a control class that uses the media image and the second class is a class experiment that uses multimedia animation. Instrument in the form of pre-test and post-test to determine the learning outcome. The results showed a significant increase in the use of multimedia animation compared to using media images. Seen from the average N-gain, the experimental group with an average N-gain of 0.75 in high category while media images on average 0.26 including low category.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: S TM WAS p-2016; I. Agus Solehudin; I. Yusep Sukrawan
Uncontrolled Keywords: Multimedia Animation, Electroplating
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User: Mr mhsinf 2017
Date Deposited: 10 Jul 2017 08:54
Last Modified: 10 Jul 2017 08:54
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/23537

Actions (login required)

View Item View Item