PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU SEKSUAL SEHAT REMAJA SINGLE SEX SCHOOL

Fairuz Rizka Ghazalah, - and Yusi Riksa Yustiana, - and Ipah Saripah, - (2025) PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU SEKSUAL SEHAT REMAJA SINGLE SEX SCHOOL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perilaku seksual sehat pada remaja di single- sex school melalui program bimbingan pribadi-sosial yang dirancang berdasarkan analisis kebutuhan. Perilaku seksual sehat didefinisikan sebagai kemampuan individu untuk menjaga kesejahteraan fisik, psikologis, dan sosial yang berhubungan dengan seksualitas. Pendekatan penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan survei deskriptif untuk mengevaluasi empat aspek utama: norma biologis, psikologis, sosial, dan moral keagamaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa berada pada kategori "kurang sehat," terutama pada norma psikologis dan moral keagamaan. Program bimbingan pribadi-sosial dirancang untuk meningkatkan pemahaman, penerimaan diri, dan kemampuan mengambil keputusan terkait perilaku seksual sehat. Intervensi ini juga bertujuan membangun kesadaran siswa tentang pentingnya kesehatan reproduksi dan pengendalian diri dalam hubungan sosial. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk penerapan program di sekolah dengan lingkungan serupa untuk mendukung kesejahteraan remaja secara holistik. This study aims to enhance healthy sexual behavior among adolescents in single-sex schools through a personal-social guidance program designed based on needs analysis. Healthy sexual behavior is defined as the ability to maintain physical, psychological, and social well-being related to sexuality. The research applied a quantitative approach with a descriptive survey to evaluate four main aspects: biological, psychological, social, and religious moral norms. The findings reveal that most students fall into the "less healthy" category, particularly in psychological and religious moral norms. The personal-social guidance program is structured to improve understanding, self-acceptance, and decision- making skills regarding healthy sexual behavior. This intervention also aims to raise students' awareness of the importance of reproductive health and self-control in social relationships. The study provides recommendations for implementing similar programs in schools to holistically support adolescent well-being.

	Text S_PPB_1900067_Title.pdf Download (1MB)
	Text S_PPB_1900067_Chapter1.pdf Download (424kB)
	Text S_PPB_1900067_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (578kB)
	Text S_PPB_1900067_Chapter3.pdf Download (808kB)
	Text S_PPB_1900067_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (415kB)
	Text S_PPB_1900067_Chapter5.pdf Download (80kB)
	Text S_PPB_1900067_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Yusi Riksa Yustiana: 5996530 Ipah Saripah: 5995090
Uncontrolled Keywords:	bimbingan pribadi-sosial, remaja, perilaku seksual sehat, single sex school personal-social guidance, adolescent, healthy sexual behavior, single sex school
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S1
Depositing User:	Alsa Kurnia Muhammad Rizky
Date Deposited:	05 Dec 2025 03:36
Last Modified:	05 Dec 2025 03:36
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/134632

Actions (login required)

View Item