PENGARUH TINGKAT LITERASI DIGITAL TERHADAP TINGKAT LITERASI GEOGRAFI PESERTA DIDIK SMA DI KOTA BANDUNG

Lidia Gustina Tampubolon, - (2025) PENGARUH TINGKAT LITERASI DIGITAL TERHADAP TINGKAT LITERASI GEOGRAFI PESERTA DIDIK SMA DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Pada era globalisasi saat ini, peserta didik dihadapkan dengan perubahan-perubahan yang cepat akibat dari interaksi manusia dan lingkungannya terutama dalam penggunaan teknologi digital. Kota Bandung merupakan salah satu kota dengan dinamika yang cukup cepat sehingga dibutuhkan pemahaman geografi yang baik dari peserta didik untuk mengambil keputusan yang baik dengan pemanfaatan literasi digital agar terjaminnya keberlangsungan hidup yang berkelanjutan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1) memperoleh gambaran tingkat literasi digital peserta didik SMA di Kota Bandung; 2) memperoleh gambaran tingkat literasi geografi peserta didik SMA di Kota Bandung; dan 3) menganalisis pengaruh dari tingkat literasi digital terhadap tingkat literasi geografi peserta didik SMA di Kota Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif. Data dianalisis dengan menggunakan metode korelasi dan regresi linear sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa 1) tingkat literasi digital peserta didik SMA di Kota Bandung termasuk advance atau tinggi; 2) tingkat literasi geografi peserta didik SMA di Kota Bandung tergolong masih rendah; 2) tingkat literasi digital memiliki pengaruh yang positif terhadap tingkat literasi geografi peserta didik dengan koefisien determinasinya (R Square) adalah sebesar 0,300. Berdasarkan hasil penelitian, pendidik dan peneliti lainnya disarankan untuk memaksimalkan penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran geografi. Kata Kunci: Literasi digital, Literasi Geografi

	Text T_GEO_2013059_Title.pdf Download (473kB)
	Text T_GEO_2013059_Chapter1.pdf Download (297kB)
	Text T_GEO_2013059_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (579kB) | Request a copy
	Text T_GEO_2013059_Chapter3.pdf Download (390kB)
	Text T_GEO_2013059_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (348kB) | Request a copy
	Text T_GEO_2013059_Chapter5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (219kB) | Request a copy
	Text T_GEO_2013059_Chapter6.pdf Download (116kB)
	Text T_GEO_2013059_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) | Request a copy

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Literasi digital; Literasi Geografi Digital literacy; Geography Literacy
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Geografi-S2
Depositing User:	Lidia Gustina Tampubolon
Date Deposited:	06 Mar 2025 04:37
Last Modified:	06 Mar 2025 04:37
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/131108

Actions (login required)

View Item